ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ1) สร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เรื่อง มหัศจรรย์ร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้(5Es) เรื่อง มหัศจรรย์ร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 3) เพื่อ ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้(5Es) เรื่อง มหัศจรรย์ร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 โรงเรียนอนุบาลสวี (บ้านนาโพธิ์) อำเภอสวี จังหวัดชุมพร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 40 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบเจาะจง (purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เรื่อง มหัศจรรย์ร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลัง เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เรื่อง มหัศจรรย์ ร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 30 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุด กิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เรื่อง มหัศจรรย์ร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และการทดสอบค่าที (t-test Dependent)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เรื่อง มหัศจรรย์ ร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 84.63/82.87 ตามเกณฑ์

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5E) เรื่อง มหัศจรรย์ร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สูงกว่าก่อนใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3.นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (5Es) เรื่อง มหัศจรรย์ร่างกายมนุษย์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 23,280 ครั้ง อ่านกันชัดๆ ที่นี่ "อยากเป็นครู ทำอย่างไร?"	เปิดอ่าน 11,161 ครั้ง อภิปัญหาหนี้ครู...ปมที่แก้ไม่ตก 11 ปีลุกลาม 1.2 ล้านล้าน	เปิดอ่าน 17,816 ครั้ง กาฬโรคปอด Pneumonic Plague
เปิดอ่าน 19,878 ครั้ง 25 พฤศจิกายน วันวชิราวุธ	เปิดอ่าน 38,302 ครั้ง 9 สายงานไทย เทรนด์ใหม่มาแรง	เปิดอ่าน 8,116 ครั้ง FOCUS ประเด็นจาก PISA : การกำกับดูแลที่มีประสิทธิผลส่งผลอย่างไรต่อการเรียนรู้
เปิดอ่าน 14,273 ครั้ง ไม่ใช่แค่ไอคิว!! สร้างเด็กไทยพันธุ์ใหม่ "เก่ง-ฉลาด-ดี" ต้อง "ฝึกทักษะสมอง EF"	เปิดอ่าน 18,697 ครั้ง ยุบ ศธจ.ศจภ? : การทับซ้อนของอำนาจบริหาร? โดย รองศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ นพรัก	เปิดอ่าน 36,078 ครั้ง ผลศึกษา45ผักพื้นบ้าน ต้านมะเร็ง-กินแล้วไม่อ้วน
เปิดอ่าน 21,127 ครั้ง ประเภทของระบบภาพกราฟิก	เปิดอ่าน 20,096 ครั้ง การเรียนรู้โดยใช้แป้นพิมพ์แทนการเขียน ดีหรือไม่?	เปิดอ่าน 24,611 ครั้ง ลายมือคนสันโดษ
เปิดอ่าน 97,914 ครั้ง แนวคิดการจัดการเรียนการสอนคอมพิวเตอร์	เปิดอ่าน 29,954 ครั้ง การปฏิรูปการศึกษา การศึกษายุค 4.0 : โดย ประเสริฐ ตันสกุล	เปิดอ่าน 10,597 ครั้ง รวมฮิต Fail/Win ฮาๆ เดือนกุมภาพันธ์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory