ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผู้ศึกษา ศิริรัตน์ เสกสรรค์

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช กลุ่มเป้าหมายได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลมะนัง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1)ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ที่ผู้ศึกษาสร้างขึ้น จำนวน 7 ชุด 2) แผนการจัดการเรียนรู้ของชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 24 แผนรวมแผนปฐมนิเทศและแผนสรุปบทเรียน 24 ชั่วโมง 3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ คะแนนเฉลี่ย คะแนนเฉลี่ยร้อยละ และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 81.64/81.10 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80

2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนร้อยละ 42.32 และหลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 81.25 ซึ่งมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนร้อยละ 38.93 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐาน

3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง หน่วยของชีวิตและชีวิตพืช ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.27 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 106,104 ครั้ง หลักการใช้ "คำสรรพนาม" ในภาษาไทย	เปิดอ่าน 13,093 ครั้ง อาหารเพื่อสุขภาพกระเพาะอาหาร	เปิดอ่าน 16,600 ครั้ง Detoxification ล้างพิษ ล้างโรค
เปิดอ่าน 8,925 ครั้ง ประวัติลูกเสือไทย	เปิดอ่าน 20,731 ครั้ง แช่น้ำอุ่นก่อนนอนทำให้หลับลึก	เปิดอ่าน 14,035 ครั้ง ฮอร์โมนสังเคราะห์รักษาโรคอ้วนได้
เปิดอ่าน 2,627 ครั้ง PBISS | The Most Caring and Innovative International School of Koh Samui	เปิดอ่าน 23,243 ครั้ง เช็กสุขภาพ 12 ราศี พื้นดวงแบบนี้มีอะไรต้องระวัง	เปิดอ่าน 2,837 ครั้ง การหลับตา ช่วยให้จำสิ่งต่างๆได้ดีขึ้น
เปิดอ่าน 10,204 ครั้ง ถอดรหัสลับบิ๊ก "แอปเปิล" 6 สูตรสำเร็จที่ใคร ๆ อยากรู้ ?	เปิดอ่าน 13,199 ครั้ง ลูกขี้อาย ... ทำอย่างไรดี?	เปิดอ่าน 9,003 ครั้ง "ฟุตบอล"...สอนอะไร
เปิดอ่าน 90,639 ครั้ง การแบ่งเกรดดินสอตามความแข็ง	เปิดอ่าน 12,556 ครั้ง ครูอินเดีย ลุยน้ำไปสอนหนังสือเด็กนานกว่า 20 ปี	เปิดอ่าน 21,279 ครั้ง บทบาทของการสื่อสารและเครือข่ายฯ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory