ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการดำเนินงานโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้

โรงเรียนบ้านแม่ตูม อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่

ชื่อผู้ศึกษา ขณิษฐ์ ทศพงศ

ปีที่ศึกษา 2557

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

รายงานการดำเนินงานโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ โรงเรียนบ้านแม่ตูม อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการดำเนินงานโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ โรงเรียนบ้านแม่ตูม เพื่อศึกษาผลการดำเนินงานโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ โรงเรียนบ้านแม่ตูม และศึกษาความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการดำเนินงานส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ โรงเรียนบ้านแม่ตูม อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ ประชากรที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย ครูและบุคลากรทางการศึกษา คณะกรรมการดำเนินงานโครงการ ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียน ในปีการศึกษา 2557 จำนวน 126 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ประกอบด้วย แบบสอบถามการดำเนินงานโครงการ แบบประเมินผลการดำเนินงานโครงการ และแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องในการดำเนินงานโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ โรงเรียนบ้านแม่ตูม อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ วิเคราะห์ข้อมูลผลการศึกษาโดยการหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยและค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษา พบว่า

1. ผลการศึกษาการดำเนินงานโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ โรงเรียนบ้านแม่ตูม อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ พบว่า ในภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก โดยด้านการดำเนินงานโครงการ มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ ด้านการวางแผน ด้านการปรับปรุงและพัฒนา และด้านการนิเทศและติดตามผล และเมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านการวางแผน มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศที่เป็นระบบและสะดวกต่อการนำไปใช้ มีการจัดระบบควบคุมการใช้จ่ายเงิน วัสดุและครุภัณฑ์ให้มีความคล่องตัว และถูกต้องตาม ด้านการดำเนินงานโครงการ มีการปรับปรุงและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ นำนักเรียนไปศึกษาจากแหล่งเรียนรู้ มีการพัฒนาครูและบุคลากร ส่วนด้านการปรับปรุงและพัฒนา มีการรายงานผลการดำเนินงานโครงการ ปรับปรุงและพัฒนาการดำเนินงานโครงการอย่างต่อเนื่อง และมีการสรุปผลการดำเนินงานโครงการ และด้านการนิเทศติดตามและประเมินผล มีการแต่งตั้งคณะกรรมการ จัดทำปฏิทิน ดำเนินการนิเทศ กำกับ ติดตามและประเมินผล จัดทำเครื่องมือในการนิเทศ กำกับติดตามและประเมินผลการดำเนินงานโครงการ และปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินงาน พบว่า งบประมาณไม่เพียงพอในการปรับปรุงและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ การเดินทางมีความยากลำบาก ครูมีการจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ไม่ต่อเนื่อง คอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอและระบบอินเทอร์เน็ตไม่มีประสิทธิภาพ

2. ผลการดำเนินงานโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ โรงเรียนบ้านแม่ตูม พบว่า ผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของโครงการ ในภาพรวมมีคุณภาพอยู่ในระดับมาก ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ ครูและบุคลากรทางการศึกษาใช้แหล่งเรียนรู้ในการจัด การเรียนการสอน นักเรียนสามารถแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุข และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมในการปรับปรุงและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ครูภูมิปัญญาท้องถิ่นได้รับการพัฒนาและมีส่วนร่วมในการจัดการเรียน การสอน นักเรียนได้เรียนรู้อย่างมีความหมายสอดคล้องกับความต้องการ โรงเรียนมีแหล่งเรียนรู้ที่เพียงพอและเหมาะสมในการจัดการเรียนการสอน

3. ผลศึกษาความพึงพอใจของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการดำเนินงานการดำเนินงานโครงการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ โรงเรียนบ้านแม่ตูม อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ พบว่า ในภาพรวมความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก โดยข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ การจัดกิจกรรมนำนักเรียนไปศึกษาจากแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการดำเนินงาน มีการสร้างความรู้ความเข้าใจในการดำเนินงานโครงการให้แก่คณะกรรมการดำเนินงานโครงการ ครูภูปัญญาท้องถิ่น ผู้ปกครองและนักเรียน และการส่งเสริมให้ครูภูมิปัญญาท้องถิ่นมีส่วนร่วม ครูจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยใช้แหล่งเรียนรู้ นักเรียนมีความสนใจและกระตือรือร้นในการเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์โดยการศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองจากแหล่งเรียนรู้ และนักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริงจากแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา

เว็บน่าสนใจ