ครูบ้านนอก

หัวข้อเรื่อง การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน

โรงเรียนบ้านเขาศาลา

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต ๒

ผู้ศึกษา บรรจง ชูเชิดมงคลกุล

ครูโรงเรียนบ้านเขาศาลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต ๒

บทคัดย่อ

การพัฒนาการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน 3) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนบ้านเขาศาลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 2 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวนนักเรียน 3 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน จำนวน 5 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก1 ฉบับ จำนวน 40 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.79 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียน โดยใช้การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ 1 ฉบับ จำนวน 10 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.81 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และดัชนีประสิทธิผล

ผลการศึกษาพบว่า

๑. การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.73/82.35ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 75/75 ที่กำหนดไว้

๒. นักเรียนที่เรียนด้วยการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยร้อยละ 81.20 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้

๓. ค่าดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคนที่พัฒนาขึ้น มีค่าเท่ากับ 0.708 แสดงว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้น ๐.๘๐๗ หรือคิดเป็นร้อยละ 70.80

๔. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้การพัฒนาชุดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน โดยรวมอยู่ในระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.07

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 98,582 ครั้ง เปรียบเทียบข้อแตกต่าง ป.ตรี 5 ปี กับ ป.ตรี 4 ปี ในการสอบบรรจุครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ครั้งที่ 1/2560	เปิดอ่าน 20,500 ครั้ง ต้นกำเนิดของปลา	เปิดอ่าน 14,217 ครั้ง เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของโลก 17 ประการ
เปิดอ่าน 18,926 ครั้ง การย้ายพนักงานงานราชการ	เปิดอ่าน 13,314 ครั้ง โรคเอ็มเอส โรคร้ายของหนุ่มสาว	เปิดอ่าน 44,373 ครั้ง เผยแพร่เอกสารและคลิปสาธิตเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต)
เปิดอ่าน 79,558 ครั้ง 9 สุดยอดสัตว์มีพิษที่อันตรายที่สุดในโลก	เปิดอ่าน 180,330 ครั้ง เทคโนโลยี หมายถึงอะไร	เปิดอ่าน 33,000 ครั้ง การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน กับ การฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา : เจตนารมณ์ ข้อกฎหมาย ข้อเท็จจริงและสิ่งที่ได้รับ
เปิดอ่าน 27,467 ครั้ง วิธีการให้ได้มาซึ่งใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู	เปิดอ่าน 8,582 ครั้ง แนวทางการจัดทำข้อมูล DMC ปีการศึกษา 2563	เปิดอ่าน 16,752 ครั้ง กรมแพทย์แผนไทยเผย 6โรคห้ามนวด
เปิดอ่าน 15,994 ครั้ง วิจัยพบ"ตำลึงทอง"รักษากระดูกพรุน	เปิดอ่าน 23,755 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาไทย ในศตวรรษที่ 21 ไปทางไหน	เปิดอ่าน 9,727 ครั้ง สร้างความสุขในการทำงาน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory