ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ และ 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้

ประชากรหรือกลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ จำนวน 12 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ จำนวน 40 ข้อ และ 3) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ จำนวน 12 ข้อ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย หาประสิทธิภาพด้วยการทดสอบแบบเดี่ยว ทดสอบแบบกลุ่มเล็ก และทดสอบภาคสนาม สถิติที่ใช้หาประสิทธิภาพ E1/E2 ค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) การทดสอบที (t – test) ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ปรากฏดังนี้

1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้

มีประสิทธิภาพเป็นไปตามเกณฑ์ คือ มีประสิทธิภาพกระบวนการและประสิทธิภาพของผลลัพธ์ ( / ) เท่ากับ 85.87/80.22 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) เท่ากับ 0.6173 ซึ่งแสดงว่า ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น คิดเป็น

ร้อยละ 61.73

3. คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ยที่เรียนตามกิจกรรมการเรียนรู้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ หลังการเรียนรู้สูงกว่าก่อนการเรียนรู้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

4. ความพึงพอใจหลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง อาณาจักรไทยสมัยสุโขทัย ตามกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ อยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 18,794 ครั้ง 5 วิธีทำให้รวยเร็ว	เปิดอ่าน 85,053 ครั้ง การสถาปนากรุงรัตนโกสินทร์เป็นราชธานี	เปิดอ่าน 13,430 ครั้ง เจาะนวัตกรรม 4 ล้อ ในปี 2553
เปิดอ่าน 28,958 ครั้ง "นพ.ยง" มีคำตอบ! เคยติด "โควิด-19" ติดซ้ำได้หรือไม่-ต้อง "ฉีดวัคซีน" อีกหรือไม่.?	เปิดอ่าน 10,454 ครั้ง คลิปช้างกินไอโฟน	เปิดอ่าน 14,636 ครั้ง ชมคลิป ครูนครสวรรค์ แปลงร่างเป็นฮีโร่ เด็กๆ ชอบมาก
เปิดอ่าน 2,650 ครั้ง ความหวาน มีประโยชน์หรือโทษขึ้นอยู่กับปริมาณ	เปิดอ่าน 2,892 ครั้ง ประโยชน์ของผักผลไม้สีเหลือง	เปิดอ่าน 24,960 ครั้ง 5 สิ่งที่มนุษย์ต้องมี ก่อนเป็นส่วนเกินในสังคมหุ่นยนต์
เปิดอ่าน 20,541 ครั้ง บัญชีเงินเดือนขั้นต่ำสูงของข้าราชการพลเรือนสามัญ	เปิดอ่าน 14,383 ครั้ง รับชมย้อนหลัง การประชุมชี้แจงการดำเนินงานโครงการโรงเรียนประชารัฐ วันที่ 17 สิงหาคม 2559	เปิดอ่าน 12,425 ครั้ง แก้ปัญหา รักแร้ดำ
เปิดอ่าน 19,138 ครั้ง "ไข่ปลิงในผักบุ้งผักกระเฉด ทนความร้อน 500 องศา" เป็นเรื่องหลอกลวง	เปิดอ่าน 15,939 ครั้ง กินหมึกสด หมึกดูดปาก ฮาตรึม	เปิดอ่าน 122,685 ครั้ง เอกสารประกอบการอบรมการขับเคลื่อนกระบวนการ PLC

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory