ครูบ้านนอก

เรื่องที่รายงาน รายงานผลการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รหัสวิชา พค21001 เรื่องเลขยกกำลัง

ผู้ศึกษา นางสุภา นานกลาง

หน่วยงาน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโนนไทย

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การรายงานการการใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รหัสวิชา พค21001 เรื่องเลขยกกำลัง ปีการศึกษา 2558 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโนนไทย ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รหัสวิชา พค21001 เรื่องเลขยกกำลัง ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รหัสวิชา พค21001 เรื่องเลขยกกำลัง 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รหัสวิชา พค21001 เรื่องเลขยกกำลัง กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้เรียนที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รหัสวิชา พค21001 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอโนนไทย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 8 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการรายงานคือ 1) เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รหัสวิชา พค21001 เรื่องเลขยกกำลัง จำนวน 4 เรื่อง 2) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนเป็นปรนัยชนิดเลือกตอบแบบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รหัสวิชา พค21001 เรื่องเลขยกกำลัง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test for Dependent Means) ผลการศึกษาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รหัสวิชา พค21001 เรื่องเลขยกกำลัง มีประสิทธิภาพ 75.63/86.25 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 75/75 ที่ตั้งไว้

2.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รหัสวิชา พค21001 เรื่องเลขยกกำลัง พบว่า คะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3.ผลการศึกษาความพึงพอใจหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รหัสวิชา พค21001 เรื่องเลขยกกำลัง พบว่า ผู้เรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ