ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง

ผู้ศึกษา สิบเอกอุเทน ธิโย

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

จากการศึกษาผลการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (หลักสูตรลูกเสือโท) เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบ- การเรียน และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนในการในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ เอกสารประกอบการเรียน ของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมืองประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557โรงเรียนบ้านปากเหมือง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 4 จำนวน 17 คน แยกเป็นชาย 9 คน หญิง 8 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย เอกสารประกอบ- การเรียน เรื่องการอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 จำนวน 13 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ ประกอบการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษา ปีที่ 5 จำนวน 13 เล่ม จำนวน 21 แผน แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เป็นแบบปรนัยเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่องการอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 10 ข้อ การเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้ศึกษาได้ใช้เครื่องมือต่าง ๆ ดังกล่าวมาข้างต้น ในการเก็บรวบรวมข้อมูล และทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่าร้อยละ การหาค่า E /E ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน แล้วนำเสนอออกมาในรูปแบบของตารางและมีข้อความบรรยายใต้ตาราง ผู้ศึกษาขอสรุปและอภิปรายผล ดังนี้

สรุปผลการศึกษา

1. เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง มีประสิทธิภาพ E1/ E2 = 94.50/91.18 ซึ่งมีค่าสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ ในวัตถุประสงค์การศึกษา คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของลูกเสือ – เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ-เนตรนารี มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนถึง10.17 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 33.92

3. โดยภาพรวมลูกเสือ- เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง มีความพึงพอใจในการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง การอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือ- เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านปากเหมือง อยู่ในระดับมากที่สุด (µ = 4.53,  = 0.30)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 13,821 ครั้ง โรคความดันโลหิตสูง รักษาได้ แค่หลีกให้ไกลจากโซเดียม	เปิดอ่าน 14,955 ครั้ง ใครต้องฉีด วัคซีนป้องกันหวัด	เปิดอ่าน 23,935 ครั้ง การเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยโครงงาน
เปิดอ่าน 56,533 ครั้ง ดวงอาทิตย์ ส่องแสงได้อย่างไร	เปิดอ่าน 56,730 ครั้ง ขั้นตอนการขอต่อใบอายุใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ	เปิดอ่าน 13,865 ครั้ง 5 เคล็ดลับทำตอนเช้า ลด "ไขมันพอกตับ" ได้จริง แถมสุขภาพดีขึ้น
เปิดอ่าน 16,350 ครั้ง สาวเกาหลีเต้น กังนัมสไตล์	เปิดอ่าน 10,061 ครั้ง เครื่องมือเทคโนโลยีขั้นสูง ตอบโจทย์การศึกษาโลกในอนาคต	เปิดอ่าน 14,430 ครั้ง วันพ่อแห่งชาติ (5 ธันวาคม)
เปิดอ่าน 16,528 ครั้ง ข้อสอบยากๆใช่ว่าจะพัฒนาคนได้	เปิดอ่าน 40,092 ครั้ง เทคนิคการอ่านหนังสือขั้นเทพ	เปิดอ่าน 16,336 ครั้ง ดูให้รู้ - โรงเรียนญี่ปุ่น
เปิดอ่าน 22,042 ครั้ง วิธีซ่อมก๊อกน้ำรั่ว	เปิดอ่าน 15,811 ครั้ง เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเกี่ยวกับดวงจันทร์	เปิดอ่าน 22,138 ครั้ง บอกเล่า"ปาฏิหาริย์" สมเด็จพระสังฆราช

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory