ครูบ้านนอก

การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) เพื่อสร้างชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพสำหรับนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดับ คุณภาพของนักเรียนให้สูงขึ้น 2) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์ 80/80 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ทางการเรียนของชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งวิมาน 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคูณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ซึ่งในการศึกษาครั้งนี้ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษา เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งวิมาน ภาคเรียนที่ 1ปีการศึกษา 2557 จำนวน 11 คน ซึ่งผู้ศึกษาเป็นครูผู้สอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ผลการศึกษาพบว่า

ผลการเรียนรู้ของนักเรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระ การเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์ 80/80 ของนักเรียนโรงเรียนบ้านทุ่งวิมาน พบว่า ผลการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งวิมาน โดยใช้ชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุดที่ 1 – 9 มีค่าเฉลี่ย (μ = 85.70) และ (μ = 8.65) คิดเป็นร้อยละ (E1 = 85.70) และ (E2 = 86.46) โดยมีประสิทธิภาพสูง ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80

ค่าประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พบว่า ประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคูณ มีผลรวมคะแนนกิจกรรมระหว่างเรียนหลังเรียน (∑X) = 8484 คิดเป็นร้อยละ 85.70 และผลรวมคะแนนแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ (∑Y) = 856 คิดเป็นร้อยละ 86.46 แสดงว่าประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คือ 85.70/86.46 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 ที่กำหนดไว้ แสดงว่า ชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานในการศึกษาค้นคว้า ข้อที่ 1 ที่ว่าประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคูณ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เป็นไปตามเกณฑ์มีประสิทธิภาพ 80/80

ผลการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ก่อนเรียน และหลังเรียนพบว่าการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดแบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งวิมาน ก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ย (μ) = 15.36 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) = 1.12 และหลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ย (μ) = 26.91 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (σ) =1.45 แสดงว่า คะแนนทดสอบหลังเรียนของนักเรียนสูงกว่าก่อนเรียน

ผลของระดับความพึงพอใจที่มีต่อการใช้แบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคุณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งวิมาน พบว่านักเรียนมีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก ( μ = 4.41, σ= 0.57) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อที่มีความพึงพอใจมากที่สุด 3 ลำดับแรกได้แก่ ทำให้ชอบเรียนคณิตศาสตร์ และมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์( μ=4.91, σ= 0.30) รองลงมาเหมาะสมกับวัยและความสามารถของผู้เรียนและส่งเสริมให้เข้าใจเรื่อง การคุณได้ดี( μ =4.64, σ= 0.50) และแต่ละข้อคำถามใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายมีความหมายชัดเจนและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้( μ=4.45, σ= 0.82) ดังนั้นนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้แบบฝึกคณิตคิดสร้างสรรค์ เรื่อง การคุณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งวิมาน อยู่ในระดับมาก

เว็บน่าสนใจ