ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้เกมบัตรภาพที่เล่นเป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนรัชดาภิเษก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1

ชื่อผู้รายงาน ปาริดา มามะ

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้การใช้เกมบัตรภาพที่เล่นเป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นอนุบาล ปีที่ 2 โรงเรียนรัชดาภิเษกให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เพื่อเปรียบเทียบผลการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนรัชดาภิเษก ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมเกมบัตรภาพ ประชาการที่ใช้ศึกษาเป็นนักเรียนชาย หญิงชั้นอนุบาลปีที่ 2 ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ของโรงเรียนรัชดาภิเษก จังหวัดปัตตานี จำนวน 9 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา 1)แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้การใช้เกมบัตรภาพที่เล่นเป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนรัชดาภิเษก จำนวน 25 แผน 2)แบบทดสอบทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ก่อน-หลังการจัดกิจกรรมเกมบัตรภาพ จำนวน 30 ข้อสถิติที่ใช้คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษาพบว่า

1. ผลการใช้เกมบัตรภาพที่เล่นเป็นกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นอนุบาล ปีที่ 2 โรงเรียนรัชดาภิเษก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.53 / 89.26

2. ผลการเปรียบเทียบผลการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาล

ปีที่ 2 โรงเรียนรัชดาภิเษก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1ที่ได้รับการจัดประสบการณ์การเล่นเกมบัตรภาพพบว่าคะแนนผลการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ มีทั้งหมด 30 คะแนน คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนโดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 20.66 หลังเรียนเท่ากับ26.78

เว็บน่าสนใจ