ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

ชื่อเรื่องวิจัย รายงานการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านชุด บ้านไพรชัยบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อพัฒนาการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ชื่อผู้วิจัย จิรา หนองเพียน

ปีการศึกษา 2557

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด บ้านไพรชัยบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อพัฒนาการอ่านเชิงวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเชิงวิเคราะห์โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านชุด บ้านไพรชัยบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด บ้านไพรชัยบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ใน การวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านคลองพังกลาง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 ห้อง ป. 6/1 จำนวน 23 คน โดยการคัดเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุดบ้านไพรชัยบุรี แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบ วัดผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านเชิงวิเคราะห์ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด บ้านไพรชัยบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สถิติที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที (t-test) แบบกลุ่มตัวอย่างที่ไม่เป็นอิสระต่อกัน

ผลการวิจัยพบว่า 1) ประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด บ้านไพรชัยบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 89.15/85.23 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด บ้านไพรชัยบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.01 และ 3) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนด้วยหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด บ้านไพรชัยบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด

เว็บน่าสนใจ