ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์

เรื่องการบวกและการลบโดยใช้ผังความคิด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ผู้วิจัย นางสาวพิศมัย แซ่โฮ้ว

หน่วยงานต้นสังกัด โรงเรียนเทศบาล 4 (สิทธิไชยอุปถัมภ์) เทศบาลนครสมุทรปราการ

ระยะเวลาทำวิจัย ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

รายงานการพัฒนาการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่องการบวกและการลบ โดยใช้ผังความคิด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ1) ศึกษาและหาค่าประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่องการบวกและการลบ โดยใช้ผังความคิด 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์เรื่องการบวกและการลบ โดยใช้ผังความคิดก่อนเรียนและหลังเรียน 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่องการบวกและการลบโดยใช้ ผังความคิด กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3 โรงเรียนเทศบาล 4 (สิทธิไชยอุปถัมภ์) โดยใช้วิธีการสุ่มแบบกลุ่ม จำนวน 23คน เครื่องมือที่ใช้ในการรายงานประกอบด้วย 1. แผนการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่องการบวกและการลบโดยใช้ผังความคิดจำนวน 14 ชุด 2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 20ข้อ และ 3. แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่องการบวกและการลบ โดยใช้ผังความคิดจำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ( ), ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.),ค่าเฉลี่ยร้อยละ,ค่าประสิทธิภาพ / , และทดสอบสมมติฐานโดยใช้ t-test ผลการทดลอง พบว่า

1. ประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ เรื่องการบวก และการลบโดยใช้ผังความคิด มีประสิทธิภาพของกระบวนการเท่ากับ 81.30 /82.17ซึ่งเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน มีคะแนนเฉลี่ย ( ) เท่ากับ 11.57และ 16.43 ตามลำดับ คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์เรื่อง การบวกและการลบโดยใช้ผังความคิด หลังการเรียนอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,422 ครั้ง 10 สุดยอดความรู้วิทย์ เทคนิคสอนเด็กให้สนุก	เปิดอ่าน 12,751 ครั้ง "เด็กรุ่นใหม่" ไม่ได้เลวร้ายอย่างที่คิด?	เปิดอ่าน 95,708 ครั้ง หลักเกณฑ์การอยู่เวรรักษาการณ์
เปิดอ่าน 21,662 ครั้ง แนวทางในการพัฒนาระบบ	เปิดอ่าน 21,703 ครั้ง ลมมรสุม	เปิดอ่าน 67,374 ครั้ง เคล็ดลับ10 ข้อในการจำศัพท์ภาษาอังกฤษ
เปิดอ่าน 13,368 ครั้ง น้ำตกแปลก แหวกแนว มหัศจรรย์ลีลาแห่งสายน้ำ	เปิดอ่าน 13,634 ครั้ง น้ำส้มคั้นที่คุณดื่ม...จริงหรือปลอม?	เปิดอ่าน 14,023 ครั้ง พระเมรุมาศ พระเมรุ และเมรุ สมัยกรุงรัตนโกสินทร์
เปิดอ่าน 17,379 ครั้ง [ อยากมีเงินเหลือ อ่านเลย! ] วิธีลดค่าไฟฟ้าเดือนละ 1 พันบาท	เปิดอ่าน 15,076 ครั้ง ชาวโลกแห่ดูคลิป สิ่งเล็กๆ ในสังคมที่เรียกว่า “น้ำใจ“ ยอดคนดูเกือบ3ล้านครั้งแล้ว	เปิดอ่าน 60,269 ครั้ง ตารางธาตุ
เปิดอ่าน 12,503 ครั้ง ชีวิตยิ่งใช้ ยิ่งได้กำไรกลับคืน	เปิดอ่าน 36,381 ครั้ง รับชมย้อนหลัง ระบบลงทะเบียนและติดตามประเมินผลครูผู้เข้ารับการพัฒนา (การเบิกค่าใช้จ่ายในการเข้าอบรม)	เปิดอ่าน 9,948 ครั้ง จุฬาฯ ฉลอง อันดับ 138 มหาวิทยาลัย ชั้นนำของโลก

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory