ครูบ้านนอก

ผู้วิจัย นางสาวแดนน้อย สงวนสัตย์

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาความเร็วในการพิมพ์ดีดไทย ประกอบการเรียนวิชา พิมพ์ดีดไทยเบื้องต้น รหัสวิชา 2200-1006 สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประเภทวิชาพาณิชยกรรม วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลนครปฐม ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาความเร็วในการพิมพ์ดีดไทย และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาความเร็วในการพิมพ์ดีดไทย ที่สร้างขึ้น กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทศบาลนครปฐม จำนวน 35 คน ได้มาโดยวิธีการเลือกการสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple random sampling) แผนแบบการวิจัยเป็นแบบกลุ่มตัวอย่าง กลุ่มเดียว วัดก่อนหลังการทดลอง (One Group - Pretest – Posttest Design) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาความเร็วในการพิมพ์ดีดไทย ประกอบการเรียนวิชา พิมพ์ดีดไทยเบื้องต้น รหัสวิชา 2200-1006 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาความเร็วในการพิมพ์ดีดไทย และ 3) แบบพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาความเร็วในการพิมพ์ดีดไทย วิเคราะห์ข้อมูลด้วย ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t-test แบบ Dependent)

ผลการวิจัยพบว่า

1) ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาความเร็วในการพิมพ์ดีดไทย ประกอบการเรียนวิชา พิมพ์ดีดไทยเบื้องต้น รหัสวิชา 2200-1006 สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) มีค่าเท่ากับ 83.71/85.79 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80

2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาพิมพ์ดีดไทยเบื้องต้น ของนักเรียนหลังการเรียนโดย ใช้แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาความเร็วในการพิมพ์ดีดไทย สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะเพื่อพัฒนาความเร็วในการพิมพ์ดีดไทย ในระดับมาก

คำสำคัญ : แบบฝึกทักษะ / วิชาพิมพ์ดีดไทยเบื้องต้น

เว็บน่าสนใจ