ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์) ตามรูปแบบ การเรียนแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล7 (ศิรินาวินวิทยา) มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์) โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์) โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียน ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง สังกัดสำนักการศึกษาเทศบาลนครลำปาง จำนวน 1 ห้องเรียนจำนวน 34 คน ได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ จำนวน 10 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบ การใช้ชุดกิจกรรม การเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ จำนวน 1 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย () ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () และร้อยละ

ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. ผลการหาประสิทธิภาพของของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียน แบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ระหว่างใช้ชุดกิจกรรม(E1) เท่ากับ ร้อยละ 82.45 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ และหลังใช้ชุดกิจกรรม (E2) เท่ากับร้อยละ 82.03 ดังนั้นประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ E1/E2 = 82.45/82.03 ซึ่งตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้

2. ผลการวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ กลุ่มสาระ การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์) พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบการเรียน แบบร่วมมือสูงกว่าก่อนเรียนโดยคะแนนเฉลี่ยของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนโดยนักเรียนได้คะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน 12.02 คิดเป็นร้อยละ 40.10 และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน 25.50 คิดเป็นร้อยละ 85.00 จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน ความก้าวหน้าของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคะแนนเฉลี่ยสูงขึ้น มีคะแนนเฉลี่ย 13.48 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 74.97 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้

3. ผลการศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์)อยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ (μ = 4.62, = 0.61 ) ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,610 ครั้ง 10 อันดับเมืองที่มลพิษมากที่สุดในโลก	เปิดอ่าน 26,357 ครั้ง นางสงกรานต์ปี 2556 นามว่า "มโหธรเทวี" ทรงพาหุรัดทัดดอกสามหาว มีนกยูงเป็นพาหนะ	เปิดอ่าน 11,106 ครั้ง LINE ขู่ หากพบส่งข้อความหลอกให้แชร์ โดนระงับบัญชีถาวรแน่
เปิดอ่าน 12,596 ครั้ง โยคะดีกับผิว เหมาะกับวัย	เปิดอ่าน 42,873 ครั้ง ลายมือนักธุรกิจ	เปิดอ่าน 11,874 ครั้ง ตรวจแคลเซียมหลอดเลือดหัวใจคิดใหม่ทำใหม่เพื่อหัวใจของคุณ
เปิดอ่าน 8,481 ครั้ง รื้อระบบ - แก้ยกแผงดันมหาวิทยาลัยไทยสู่ระดับโลก	เปิดอ่าน 20,676 ครั้ง อนาคตของระบบการศึกษาทางอิเล็กทรอนิกส์	เปิดอ่าน 9,970 ครั้ง ศธ.ให้ความสำคัญครูคนแรกดึงพ่อแม่เป็นส่วนหนึ่งวันครู
เปิดอ่าน 26,629 ครั้ง คู่มือ/แนวทางการดำเนินงานการประกันคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน	เปิดอ่าน 82,170 ครั้ง Parts of Speech Sentence Phrase Clause	เปิดอ่าน 13,923 ครั้ง 5 ปัญหาการเงิน เลี่ยงซะก่อนชีวิตคู่จะพัง
เปิดอ่าน 34,400 ครั้ง หนึ่งศตวรรษผ่านไป "เวลา" ของ "ไอน์สไตน์" ยังถูกต้อง	เปิดอ่าน 65,276 ครั้ง ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์กราฟิก	เปิดอ่าน 22,430 ครั้ง วีดิทัศน์คณิตศาสตร์ ชั้น ป.4 โดย สสวท.

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory