ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์) ตามรูปแบบ การเรียนแบบร่วมมือ ชั้นมัธยมศึกษาศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาล7 (ศิรินาวินวิทยา) มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่1ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์) โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์) โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียน ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนเทศบาล 7 (ศิรินาวินวิทยา) อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง สังกัดสำนักการศึกษาเทศบาลนครลำปาง จำนวน 1 ห้องเรียนจำนวน 34 คน ได้มาจากการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ จำนวน 10 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบ การใช้ชุดกิจกรรม การเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ จำนวน 1 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น แบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย () ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน () และร้อยละ

ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้

1. ผลการหาประสิทธิภาพของของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียน แบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ระหว่างใช้ชุดกิจกรรม(E1) เท่ากับ ร้อยละ 82.45 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ และหลังใช้ชุดกิจกรรม (E2) เท่ากับร้อยละ 82.03 ดังนั้นประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ E1/E2 = 82.45/82.03 ซึ่งตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้

2. ผลการวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียน โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ กลุ่มสาระ การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์) พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามรูปแบบการเรียน แบบร่วมมือสูงกว่าก่อนเรียนโดยคะแนนเฉลี่ยของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนโดยนักเรียนได้คะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน 12.02 คิดเป็นร้อยละ 40.10 และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน 25.50 คิดเป็นร้อยละ 85.00 จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน ความก้าวหน้าของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคะแนนเฉลี่ยสูงขึ้น มีคะแนนเฉลี่ย 13.48 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 74.97 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้

3. ผลการศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ภูมิศาสตร์ท้องถิ่น ตามรูปแบบการเรียนแบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (สาระภูมิศาสตร์)อยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ (μ = 4.62, = 0.61 ) ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 13,124 ครั้ง มข.ค้นพบยีสต์สายพันธุ์ใหม่ แบ่งตัวเร็ว ผลิตเอทานอลสูง	เปิดอ่าน 25,980 ครั้ง ลายมือคนสันโดษ	เปิดอ่าน 14,959 ครั้ง วิธีทำให้ความจำดีขึ้น
เปิดอ่าน 33,395 ครั้ง เครื่องปั้นดินเผา (CERAMICS)	เปิดอ่าน 10,621 ครั้ง 20 วิธีอ่อนเยาว์มากขึ้นในวันนี้	เปิดอ่าน 16,804 ครั้ง ตุ๊กตาดินเผา เสริมฮวงจุ้ยให้บ้านเรา
เปิดอ่าน 13,465 ครั้ง สีเสื้อผ้าเสริมดวงประจำวัน	เปิดอ่าน 50,096 ครั้ง ระบบสุริยะจักรวาล	เปิดอ่าน 9,965 ครั้ง ออกกำลังหนักช่วงสั้นๆ หนีโรคหัวใจได้ดีกว่าออกกำลังระยะยาว
เปิดอ่าน 406,705 ครั้ง ดาวน์โหลด แบบฝึกเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเลขเร็ว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6	เปิดอ่าน 34,886 ครั้ง ทำไมหัวไม้ขีดถึงติดไฟ	เปิดอ่าน 36,588 ครั้ง 6 ข้อต้องรู้! รบ.แจงผ่อนปรน นั่งแค็บ-ท้ายกระบะ
เปิดอ่าน 11,260 ครั้ง เคล็ดลับเพื่อริมฝีปากเนียนนุ่ม	เปิดอ่าน 32,064 ครั้ง เข้าทางใครบางคนแน่ๆ นักวิจัยเผย "มนุษย์ชอบทำห้องรก" ยิ่งวางของเกะกะยิ่งฉลาด	เปิดอ่าน 20,959 ครั้ง ข้อกำหนดวินัย และการดำเนินการทางวินัย การอุทธรณ์ และการร้องทุกข์ ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory