ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้สื่อประสม เรื่อง กรุงศรีอยุธยา เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทพา

ผู้รายงาน นายอุทิตย์ สังข์ทอง

ตำแหน่ง ครู คศ.2 วิทยฐานะครูชำนาญการ

สังกัด โรงเรียนเทพา อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 16

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้ เพื่อสร้างการพัฒนาสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อหาประสิทธิประสิทธิภาพของการพัฒนาสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) รายวิชาประวัติศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียน วิชาประวัติศาสตร์(ส22108) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนเรียนและหลังเรียนจากสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) และเพื่อหาค่าความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มทดลองที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2โรงเรียนเทพา อำเภอเทพา จังหวัดสงขลา ปีการศึกษา 2557 จำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ส่วนที่ 1 คือ สื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ส่วนที่ 2 คือ การหาประสิทธิภาพของสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยประเมินจากผลการทดลอง 3 ครั้ง กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ครั้งที่ 1 จำนวน 3 คน ครั้งที่ 2 จำนวน 10 คน และครั้งที่ 3 จำนวน 30 คน ใช้ค่า ร้อยละ และค่าเฉลี่ย ส่วนที่ 3 คือ แบบทดสอบเพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประกอบด้วย แบบทดสอบก่อนเรียน 30 ข้อ และแบบทดสอบหลังเรียน 30 ข้อ เป็นแบบทดสอบคู่ขนาน และใช้ วิเคราะห์ข้อมูล และส่วนที่ 4 คือ แบบสอบถามเพื่อประเมินความ พึงพอใจต่อบทเรียนของนักเรียนกลุ่มตัวอย่างหลังการเรียน จำนวน 10 ข้อ

ผลการศึกษาปรากฏดังนี้ 1) สื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) สามารถใช้ประกอบการเรียนการสอนได้จริงอย่างประสิทธิภาพ สื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดีย) มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 83.40/84.67 และสื่อประสม (ชุดกิจกรรมการเรียนรู้) มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 85.72/86.22 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80 2) ผลสัมฤทธิ์ทางเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5 และ 3) ผลความพึงพอใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาต่อสื่อประสม (บทเรียนมัลติมีเดียและชุดกิจกรรมการเรียนรู้) อยู่ที่ระดับมากที่สุด ที่ค่าเฉลี่ย (Σ X) = 4.53

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 24,527 ครั้ง ครู-คนสอนคอมพิวเตอร์กับคอมพิวเตอร์สอนคน	เปิดอ่าน 10,533 ครั้ง กันไว้ดีกว่าแก้ ผู้ใช้งานธนาคารออนไลน์ต้องอ่าน !	เปิดอ่าน 56,896 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 13 การเตะโทษ
เปิดอ่าน 80,608 ครั้ง ห.ร.ม. และ ค.ร.น.	เปิดอ่าน 20,355 ครั้ง วิธีกินอย่างฉลาด	เปิดอ่าน 29,478 ครั้ง การยอมรับนวัตกรรมและเทคโนโลยี
เปิดอ่าน 10,653 ครั้ง พสกนิกร..สุดปีติ ในหลวงทรงโบกพระหัตถ์ จาก รพ.ศิริราช	เปิดอ่าน 17,580 ครั้ง วิธีการพับเสื้อยืดอย่างรวดเร็ว	เปิดอ่าน 14,234 ครั้ง กินผักตามฤดู 12 เดือน
เปิดอ่าน 9,490 ครั้ง มติ ครม. เห็นชอบลงทะเบียนซิมเติมเงิน-ฟรี Wi-Fi เป็นวาระแห่งชาติ	เปิดอ่าน 15,604 ครั้ง เงินตราของเวียดนามตอนที่ 1	เปิดอ่าน 12,284 ครั้ง ข้อคิดเห็นต่อการปรับโครงสร้าง กระทรวงศึกษาธิการ
เปิดอ่าน 24,315 ครั้ง คลิปสาธิตวิธีแต่งหน้า แบบมุตตา-มุนินทร์ ในแรงเงา 2012	เปิดอ่าน 136,659 ครั้ง องค์ประกอบของระบบ	เปิดอ่าน 9,967 ครั้ง การล้างลำไส้ทำให้อาการสิวดีขึ้น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory