ครูบ้านนอก

การพัฒนาชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของ ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนโดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนโยธินนุกูล ตำบลหนองไผ่ล้อม อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา สังกัดเทศบาลตำบลหนองไผ่ล้อม ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 31 คน ได้มาโดยเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ (1) ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (2) แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่จัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการเรียนรู้ (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สาระประวัติศาสตร์ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ(4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อ การใช้ชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ t-test ผลการวิจัยพบว่า

1. ผลการหาประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 86.49/84.64 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนและมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดการเรียนรู้ เรื่อง การศึกษาประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแหล่งอารยธรรมในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รายวิชา ส21102 ประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โดยรวมในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,142 ครั้ง สภาวะการศึกษาไทย ปี 2557/2558 จะปฏิรูปการศึกษาไทยให้ทันโลกในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างไร	เปิดอ่าน 14,617 ครั้ง เครียดมาก ๆ ระวังเหงือกอักเสบ	เปิดอ่าน 55,046 ครั้ง คลิป "ควีโยมี Gwiyomi" ที่น่ารักสุดๆ และกำลังฮิตกระจาย
เปิดอ่าน 53,977 ครั้ง หลักเกณฑ์สอบ ผอ.และรอง ผอ.	เปิดอ่าน 75,524 ครั้ง โดเรมี : ตัวละครจากการ์ตูนโดราเอมอน	เปิดอ่าน 17,612 ครั้ง นาคเล่นน้ำ
เปิดอ่าน 56,162 ครั้ง การทักทาย (Response) การตอบ	เปิดอ่าน 23,669 ครั้ง ข้อคิดดีๆ จากละคร "แรงเงา"	เปิดอ่าน 12,534 ครั้ง ผลสำรวจพบคนใช้รถ50%เลือกซื้อรถในใจ
เปิดอ่าน 17,225 ครั้ง อินจัด แชร์กันว่อนไปทั่วโลก โฆษณาของไทย	เปิดอ่าน 12,815 ครั้ง วิธีห่อของขวัญอย่างง่าย ต้อนรับ วันปีใหม่ 2558 ที่กำลังจะมาถึงนี้	เปิดอ่าน 22,658 ครั้ง งานบันทึกเสียงมีความเป็นมาอย่างไร?
เปิดอ่าน 86,525 ครั้ง ประชาธิปไตย คืออะไร	เปิดอ่าน 24,553 ครั้ง เรื่องของไม้ขีดไฟ	เปิดอ่าน 15,105 ครั้ง ชาวเน็ตกดไลค์ คลิปน้องเจนพากย์เสียงเป๊ะเว่อร์มากๆ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory