ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการจัดกิจกรรมทัศนศึกษาประกอบการวาดภาพอิสระ

เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านการเขียน ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2

ผู้ศึกษา นางวิภา หยาหลี

ปีที่ศึกษา พ.ศ. 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่องการจัดกิจกรรมทัศนศึกษาประกอบการวาดภาพอิสระเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านการเขียน ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งตำเสา “ชูสินอุปถัมภ์” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมทัศนศึกษาประกอบการวาดภาพอิสระ เพื่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านการเขียนของนักเรียนชั้นอนุบาล

ปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งตำเสา “ชูสินอุปถัมภ์” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยพัฒนาการด้านการเขียนก่อนและหลังการจัดกิจกรรมทัศนศึกษาประกอบการวาดภาพอิสระเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านเขียน ของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งตำเสา “ชูสินอุปถัมภ์” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการจัดกิจกรรมทัศนศึกษาประกอบการวาดภาพอิสระเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านเขียน ของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งตำเสา “ชูสินอุปถัมภ์” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล

ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นเด็กนักเรียนอายุระหว่าง 5 – 6 ปี กำลังศึกษาอยู่

ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบ้านทุ่งตำเสา “ชูสินอุปถัมภ์” สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล จำนวน 21 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย แผนการจัดประการณ์การจัดกิจกรรมทัศนศึกษาประกอบการวาดภาพอิสระเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านการเขียน จำนวน 30 แผน แผนละ 45 นาที

เกณฑ์การประเมินพัฒนาการด้านการเขียน จำนวน 6 ขั้น แบบทดสอบการประเมินพัฒนาการด้านการเขียน จำนวน 1 ชุด รวม 6 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อกิจกรรมทัศนศึกษาประกอบการวาดภาพอิสระเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านการเขียน จำนวน 10 ข้อ

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (X-) ค่าร้อยละ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และสถิติทดสอบที (t - test dependent)

ผลการศึกษา พบว่า 1) การจัดกิจกรรมทัศนศึกษาประกอบการวาดภาพอิสระเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านการเขียนของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งตำเสา “ชูสินอุปถัมภ์”สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.99/82.54 เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) การวิเคราะห์เปรียบเทียบความแตกต่างของคะแนนเฉลี่ยพัฒนาการด้านการเขียนก่อนและหลังการจัดกิจกรรมทัศนศึกษาประกอบการวาดภาพอิสระเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านเขียน ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมทัศนศึกษาประกอบการวาดภาพอิสระเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการด้านเขียน ของนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านทุ่งตำเสา “ชูสินอุปถัมภ์” สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสตูล ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ย 2.857 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 14,366 ครั้ง ประโยชน์ของวิตามินบี...ที่ไม่ควรมองข้าม	เปิดอ่าน 12,329 ครั้ง "ปรับการเรียน เปลี่ยนการสอน" ใช้ ICT เพื่อปฏิรูปการเรียนรู้	เปิดอ่าน 16,032 ครั้ง เคราะห์ซ้ำกรรมซัด "SCB-สถาบันการศึกษา"
เปิดอ่าน 31,919 ครั้ง อาหรับ มาจากไหน?	เปิดอ่าน 15,610 ครั้ง สูตรดีท็อกซ์ทำเองได้! ง่าย ๆ แค่ 7 วัน	เปิดอ่าน 12,138 ครั้ง 35 เคล็ดลับสู่ความสำเร็จ ของคนวัย 35 ที่น่าเลียนแบบ
เปิดอ่าน 23,519 ครั้ง เกลือ สารพัดประโยชน์เพื่อความงาม ทำอะไรได้บ้าง	เปิดอ่าน 10,501 ครั้ง วิกฤติโลกร้อน มนุษย์ย้ายไปดาวอังคาร ปี ค.ศ.2020	เปิดอ่าน 36,789 ครั้ง เถียงนาน้อย
เปิดอ่าน 13,476 ครั้ง ไฟหมุนร้านตัดผมมีที่มาอย่างไร	เปิดอ่าน 24,160 ครั้ง ตัวหนังสือไทย	เปิดอ่าน 32,665 ครั้ง กราฟิกไฟล์สำหรับอินเทอร์เน็ต
เปิดอ่าน 46,510 ครั้ง มารู้จักชื่อและหลักเกณฑ์การกำหนดเงินประจำตำแหน่งของข้าราชการทหารกันบ้าง โดย พล.ท.ทวี แจ่มจำรัส	เปิดอ่าน 10,326 ครั้ง ทึ่ง! เจ้าหมูซูเปอร์ฮีโร่ช่วยชีวิตลูกแพะตกน้ำ	เปิดอ่าน 38,447 ครั้ง การทำกรอบรูปวิทยาศาสตร์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory