ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การบวกและการ ลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100

ผู้รายงาน นางสาวชญาพัฒน์ ดอกมะลิ

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การบวกและการลบจำนวน

ที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. หาประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 ตามเกณฑ์ 80/80

2. หาค่าดัชนีประสิทธิผลของการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง

การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 3. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 และ 4. ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/2 โรงเรียนเทศบาล ๒ พระยาศรีสุนทรโวหาร (น้อย อาจารยางกูร) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 38 คน ได้มา

โดยการสุ่มแบบง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้คือ แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 แผนการจัดการเรียนรู้ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ t – test แบบ Dependent ค่าเฉลี่ย

x̄ ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ค่าร้อยละ และระดับคุณภาพ

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การบวกและการลบจำนวน

ที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.14/84.67 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80

2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 มีค่าเท่ากับ 0.7298 หมายความว่าผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้น ร้อยละ 72.98

3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 หลังเรียน

สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

4. ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะคณิตศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การบวกและการลบจำนวนที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 100 มีค่าเฉลี่ย

อยู่ในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 18,688 ครั้ง รู้ไหมว่า..น้ำพริกตาแดง...ต้านมะเร็งได้	เปิดอ่าน 9,223 ครั้ง พ่อแม่สามารถส่งความรู้สึกให้ลูกก่อนเกิดได้	เปิดอ่าน 18,294 ครั้ง เทคนิคง่ายๆ "มายากลโชว์สาว" ถ้วยกาแฟลอยได้
เปิดอ่าน 15,095 ครั้ง เล็กๆ น้อยๆ เรื่องการนอน	เปิดอ่าน 22,107 ครั้ง การวัดระยะบนผิวทรงกลม	เปิดอ่าน 414 ครั้ง มาตรฐานรูปแบบการนำเสนอภาพ
เปิดอ่าน 14,046 ครั้ง การยื่นขอรับบำเหน็จบำนาญด้วยตนเองทางอิเล็กทรอนิกส์และระบบบำเหน็จบำนาญ	เปิดอ่าน 33,668 ครั้ง มหาลัยล้น ห้องเรียนร้าง วิกฤตอุดมศึกษาไทย	เปิดอ่าน 10,923 ครั้ง สุดระทึก ขับรถฝ่าไฟแดง หนีการจับกุมตำรวจ
เปิดอ่าน 6,644 ครั้ง กฎ ระเบียบที่เกี่ยวข้องกับการสรรหา คัดเลือก บรรจุ และแต่งตั้งบุคลากร	เปิดอ่าน 24,014 ครั้ง เผด็จการคืออะไร	เปิดอ่าน 17,253 ครั้ง เป็นเบาหวาน ทานวุ้นเส้น ดีจริงหรือ?
เปิดอ่าน 17,987 ครั้ง การศึกษาชำรุด-เด็กไม่รู้จักตัวเอง ปรับระบบสอบแค่แก้ปัญหาปลายเหตุ	เปิดอ่าน 14,762 ครั้ง กฎเหล็กที่ควรรู้ หากอยากมีหุ่นสุดเป๊ะ	เปิดอ่าน 8,234 ครั้ง การละลาย (Solubility)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory