ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ผู้วิจัย นางวาสนา รุ่งเรืองโชคชัย

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อ 1) พัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ์ 75/75 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน 3) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 3 ห้องเรียน รวมทั้งสิ้น 111 คน กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 5/2 โรงเรียนพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย ชุดฝึกทักษะ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ การวิเคราะห์ใช้ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบที (t - test) แบบ Dependent

ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการพัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 81.06/86.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 75/75 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและ ทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่าคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มี คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 3) ผลการศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่า ชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 0.6098 และ4) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วย ชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.76 คิดเป็นร้อยละ 95.13 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.84

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 45,550 ครั้ง ข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วย มาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ.2556	เปิดอ่าน 14,854 ครั้ง วิธีฝึกสมาธิเพื่อให้เรียนหนังสือเก่ง	เปิดอ่าน 16,399 ครั้ง ถั่วเขียวขจัดรอยด่างดำ
เปิดอ่าน 49,851 ครั้ง จดหมายถึงครู.... โดย...ศาสตราจารย์ ดร.สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์	เปิดอ่าน 53,489 ครั้ง แผนผังขั้นตอนการดำเนินการของ กศจ. ในการดำเนินการย้ายครู ผู้บริหารสถานศึกษา และศึกษานิเทศก์	เปิดอ่าน 195,405 ครั้ง คำเรียกตัวเลขทั้งสิบในภาษาไทย
เปิดอ่าน 14,333 ครั้ง ไม่อยากให้ตู้เย็นเหม็น ต้องทำอย่างไร	เปิดอ่าน 10,924 ครั้ง สู่ความสำเร็จในการทำงานตามแนวพุทธ	เปิดอ่าน 22,750 ครั้ง เส้นทางสายไหม
เปิดอ่าน 24,052 ครั้ง แบบก่อสร้างอาคารห้องสุมด ICT	เปิดอ่าน 12,137 ครั้ง กาแฟลดอ้วน ผอมชัวร์หรือมั่วนิ่ม	เปิดอ่าน 13,235 ครั้ง เชิญชวนสังเกตุปรากฏการณ์ธรรมชาติ สุริยุปราคา 26 มกราคม 2552
เปิดอ่าน 22,044 ครั้ง 3G สามจี หรือ ทรีจี	เปิดอ่าน 692 ครั้ง การทำ SEO ทำยังไงให้ติดหน้าแรก Google กลยุทธ์ทางการตลาดที่หลายธุรกิจเลือกใช้	เปิดอ่าน 9,397 ครั้ง ระวังตกเป็นคนนิสัยเสียโดยไม่รู้ตัว

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory