ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

ผู้วิจัย นางวาสนา รุ่งเรืองโชคชัย

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนพิบูลมังสาหาร สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อ 1) พัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตามเกณฑ์ 75/75 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน 3) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 3 ห้องเรียน รวมทั้งสิ้น 111 คน กลุ่มตัวอย่าง ที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ห้อง 5/2 โรงเรียนพิบูลมังสาหาร อำเภอพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย ชุดฝึกทักษะ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ การวิเคราะห์ใช้ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบที (t - test) แบบ Dependent

ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการพัฒนาชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ 81.06/86.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 75/75 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและ ทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่าคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มี คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 3) ผลการศึกษาดัชนีประสิทธิผลของชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่า ชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 0.6098 และ4) ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วย ชุดฝึกทักษะ เรื่อง แสงและทัศนอุปกรณ์ วิชาฟิสิกส์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียน ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.76 คิดเป็นร้อยละ 95.13 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 1.84

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 73,119 ครั้ง เงินเดือน-ค่าตอบแทน ของอาชีพต่างๆ ในประเทศไทย	เปิดอ่าน 23,071 ครั้ง รูปร่างลักษณะของดวงจันทร์บนฟ้า	เปิดอ่าน 43,102 ครั้ง เปิดคู่มือ สามี-ภรรยา แยกยื่นภาษี หักค่าลดหย่อนได้เท่าไหร่บ้าง
เปิดอ่าน 11,529 ครั้ง เตือนกินเค็มจัดเป็นมะเร็งกระเพาะ ยังทำให้ความดันโลหิตถีบตัวขึ้นสูง	เปิดอ่าน 8,323 ครั้ง จริงหรือที่คนมีสมองขนาดใหญ่ฉลาดมากกว่าคนที่มีสมองขนาดเล็ก ? หาคำตอบได้ที่นี่!	เปิดอ่าน 11,296 ครั้ง ทราบหรือไม่? "เฟซบุ๊ก"แอบเปลี่ยนอีเมลแอดเดรสของท่านเป็น "@facebook.com"
เปิดอ่าน 15,635 ครั้ง 8 เทคนิครักษาดอกกุหลาบให้อยู่ได้นานขึ้น	เปิดอ่าน 22,106 ครั้ง แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579	เปิดอ่าน 9,141 ครั้ง ครูแท้แพ้ไม่เป็น ตอนที่2
เปิดอ่าน 10,476 ครั้ง ปวดท้องตรงไหน เป็นอะไรกันแน่	เปิดอ่าน 144,623 ครั้ง เผยแพร่หลักสูตรสถานศึกษา(ฉบับปรับปรุง2560) ในรูปแบบไฟล์เวิร์ด โดยโรงเรียนบ้านฝาผนัง สพป.นครราชสีมา เขต 7	เปิดอ่าน 14,321 ครั้ง ระวัง! ของกินเล่นพลังงานสูง
เปิดอ่าน 9,898 ครั้ง 27ก.ย.2555 Google ครบรอบ 14 ปีกูเกิล Search Engine	เปิดอ่าน 3,509 ครั้ง ผัก ผลไม้ กับมะเร็ง	เปิดอ่าน 4,434 ครั้ง รู้ไหมว่า เวลา "ฝนตก" จึงทำให้เรา "นอนหลับ" ได้ลึกขึ้น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory