ครูบ้านนอก

ผู้ศึกษา นางสาวกาญจนา เอี่ยมโพธิ์ทอง โรงเรียนโนนไทยคุรุอุปถัมภ์ อำเภอโนนไทย

จังหวัดนครราชสีมา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา

กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย

ปีที่ศึกษา ภาคเรียนที่ 1/2558

บทคัดย่อ

รายงานผลการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้นวัตกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยผ่านระบบ E–learning กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 1 : ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนและหลังการเรียน ที่เรียนโดยใช้นวัตกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยผ่านระบบ E–learning กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 1 : ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 2) เพื่อพัฒนานวัตกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยผ่านระบบ E–learning กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 1 : ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้นวัตกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยผ่านระบบ E–learning กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 1 : ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2 จำนวน 32 คน โรงเรียนโนนไทยคุรุอุปถัมภ์ อำเภอโนนไทย จังหวัดนครราชสีมา สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้โดยผ่านระบบ E–learning กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 1 : ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 18 แผน 2) เวบไซต์ www.kanjana.org 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 60 ข้อ 4) แบบสอบถามความคิดเห็นที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้นวัตกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยผ่านระบบ E–learning จำนวน 30 ข้อ เวลาที่ใช้ในการทดลอง จำนวน 33 ชั่วโมง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติที่ใช้ทดสอบสมมติฐานคือ ค่าที (t-test)

ผลการวิจัยพบว่า

1. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการเรียน โดยใช้นวัตกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยผ่านระบบ E–learning กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 1 : ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

2. ผลการพัฒนานวัตกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยผ่านระบบ E–learning กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระที่ 1 : ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 พบว่า ประสิทธิภาพนวัตกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยผ่านระบบ E–learning ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.92/85.10 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80/80

3. ความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อนวัตกรรมการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญโดยผ่านระบบ E – learning กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.59 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.16 เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดอันดับ 1 คือ ข้อ 26 นักเรียนพึงพอใจต่อการได้รับรับผิดชอบในการเรียนด้วยตัวของตนเอง 5.00 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.00 รองลงมาคือข้อ 9 มีคำถามกระตุ้นให้ผู้เรียนค้นหาคำตอบอยู่เสมอ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.97 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.18 และอันดับ 3 คือ ข้อ 28 การทบทวนความรู้โดยใช้บทเรียน E-learning ทำให้เกิดความเข้าใจมากยิ่งขึ้น มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.94 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 0.25

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,282 ครั้ง Animator vs Animation ภาค 4 กลับมาแล้ว สุดยอดมาก ชมคลิปกันเลย	เปิดอ่าน 15,382 ครั้ง คนแบบไหนที่ต้องการวิตามินซี	เปิดอ่าน 19,394 ครั้ง ฮาอึแตก! คลิปชายเปลือยออกจากห้องในโรงแรม แต่ประตูห้องดันล็อกอัตโนมัติ เป็นท่านจะทำยังไง
เปิดอ่าน 19,728 ครั้ง 13 สไตล์การกินระบายอารมณ์	เปิดอ่าน 15,465 ครั้ง สารพัดวิธีกินผักแบบเนียน ๆ อร่อยไม่ฝืนใจแถมได้ประโยชน์	เปิดอ่าน 1,106 ครั้ง เบี้ยประกันเด็ก ทำไมถึงแพงกว่าเบี้ยประกันผู้ใหญ่
เปิดอ่าน 23,353 ครั้ง ซอฟต์แวร์ที่ใช้ในระบบกราฟิก	เปิดอ่าน 21,070 ครั้ง น้องอันดา ควีโยมี น่ารักสุดๆไปเลย	เปิดอ่าน 19,894 ครั้ง การรักษาโต๊ะคอมให้ใช้งานได้ยาวนาน
เปิดอ่าน 16,482 ครั้ง สวนในบ้านสไตล์รีสอร์ตธรรมชาติ	เปิดอ่าน 10,984 ครั้ง ทางพ้นทุกข์	เปิดอ่าน 301,823 ครั้ง แบบฟอร์ม การบันทึกงานประจำวัน การรายงานประจำสัปดาห์ การส่งงวดงาน รับผู้ควบคุมงานก่อสร้างอาคารต่างๆ
เปิดอ่าน 10,539 ครั้ง เคล็ดลับขายของออนไลน์อย่างไรไม่ขาดทุน	เปิดอ่าน 64,426 ครั้ง แบ่งปันเทคนิคการอ่าน พ.ร.บ. กฎ ระเบียบต่างๆ ให้เข้าใจและจำง่าย	เปิดอ่าน 29,017 ครั้ง พระราชกฤษฎีกาการจ่ายเงินเดือน เงินปี บำเหน็จ บำนาญ และเงินอื่นในลักษณะเดียวกัน (ฉบับที่ 5) พ.ศ. 2555

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory