ครูบ้านนอก

แผนการจัดการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ วิชา ภาษาอังกฤษ รหัสวิชา อ 15101

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง Our favorite dishes

เรื่องย่อย Are there any cookies? จำนวน 1 ชั่วโมง สอนวันที่

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

สาระสำคัญ

การรับประทานอาหารต้องเพียงพอต่อการใช้พลังงานในแต่ละวัน หากรับประทานน้อยเกินไปร่างกายจะขาดสารอาหารและพลังงาน หรือถ้ามากเกินไปก็จะกลายเป็นของสะสม ที่มีส่วนทำให้อ้วนและลงพุง อีกทั้งเกิดโรคภัยไข้เจ็บต่างๆ ตามมา

มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่างๆ และแสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล

มาตรฐาน ต 1.2 มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึกและความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ

ตัวชี้วัด

ต 1.1 ป.5/2 อ่านออกเสียงประโยค ข้อความ บทกลอนสั้นๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน

ต 1.2 ป.5/4 พูด เขียน เพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว

สาระการเรียนรู้

Word : cake pies cookies bread chips French fries sandwiches hamburger pizza carrot grape tomato rice chicken lemonade

Conversation:

A: Do you like cake?

B: Yes, I do.

A: Do you like chips?

B: No, I don’t.

Grammar : Are there any cookies?

Yes, there are.

No, there aren’t.

Is there any cake?

Yes, there is.

No, there isn’t.

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

- ความสามารถในการสื่อสาร

- ความสามารถในการคิด

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

- ซื่อสัตย์สุจริต

- มีวินัย

- ใฝ่เรียนรู้

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นที่ 1 ขั้นตรวจสอบความรู้เดิม Elicitation 5 นาที

- ครูให้นักเรียนบอกชื่อขนมต่างๆ ที่นักเรียนรับประทานในแต่ละวันเป็นรายบุคคล

I like to eat cookies.

I like to eat cake.

ขั้นที่ 2 ขั้นเร้าความสนใจ Engagement Phase 5 นาที

- ครูให้นักเรียนเล่นเกม ให้นักเรียนนั่งเป็นรูปวงกลม วางขวดไว้ตรงกลางวง ครูหมุนขวดนั้น พอขวดหยุดหมุนหันปากขวดไปที่นักเรียนคนใด นักเรียนคนนั้นต้องตอบคำถาม แล้วนักเรียนคนนั้นจะหมุนขวดต่อเพื่อให้ปากขวดหันไปที่เพื่อนคนอื่น และเล่นเกมต่อไป

A: Do you like cake?

B: Yes, I do.

ขั้นที่ 3 ขั้นสำรวจและค้นหา Exploration 25 นาที

- ครูแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มๆละ 4-5 คน ศึกษาเมนูอาหารที่ครูนำมาให้

ให้นักเรียนช่วยกันหาคำอ่านและความหมายของคำศัพท์ขนมและอาหารทานเล่น

ครูสอนนักเรียนสะกดคำ อ่านคำให้ถูกต้อง

- ครูให้นักเรียนตอบคำถามจากเมนูอาหาร

A: Is there any chocolate cake?

B: No, there isn’t.

A: Are there any cookies?

B: Yes, there are.

ขั้นที่ 4 ขั้นอธิบายและลงข้อสรุป Explanation 20 นาที

- ครูสอนนักเรียนร้องเพลง see for yourself.

- ครูอธิบายการใช้ Is there +any +คำนามนับไม่ได้?

Are there + any+ คำนามที่นับได้?

- ครูและนักเรียนช่วยกันสรุปโครงสร้างประโยค

ขั้นที่ 5 ขั้นขยายความรู้ Elaboration Phase 5 นาที

- ครูมอบหมายให้นักเรียนทำใบงาน

- ครูเฉลยใบงานและทบทวนความรู้

ขั้นที่ 6 ขั้นประเมินผล Evaluation Phase

- ครูสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในการเข้าร่วมกิจกรรม

- ครูประเมินผลนักเรียนจากการตอบคำถามในระหว่างเรียน

ขั้นที่ 7 ขั้นนำความรู้ไปใช้ Extension Phase.

- ครูให้นักเรียนแต่งเพลงใหม่โดยใช้โครงสร้าง Is there any + คำนามนับไม่ได้?

Yes, there is.

No, there isn’t.

แล้วมาร้องให้ครูฟังโดยใช้ทำนองเพลงเดิม

สื่อ/แหล่งเรียนรู้

- เพลง

- พจนานุกรมภาษาอังกฤษ

- เมนูอาหาร

- ใบงาน

ภาระงาน/ชิ้นงาน

- ใบงาน

- แต่งเพลง

การวัดผลและประเมินผล

1. วิธีการประเมินผล

- สังเกตทักษะทางภาษา

- ตรวจผลงาน

2. เครื่องมือประเมินผล

- แบบประเมินทักษะทางภาษา

- แบบประเมินผลงาน

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 30,795 ครั้ง ใครมีปัญหาเก็บเงินไม่อยู่มือ เรามีวิธีเก็บเงินให้อยู่มือมาฝาก	เปิดอ่าน 69,295 ครั้ง วิธีสะเดาะเคราะห์ (ด้วยตัวเอง)	เปิดอ่าน 27,726 ครั้ง สอนทำ header hi5 ด้วย photoshop
เปิดอ่าน 14,875 ครั้ง ผู้ประดิษฐ์คิดค้น"กล่องดำ"เสียชีวิตแล้ว	เปิดอ่าน 12,754 ครั้ง ชำแหละ"กล้องสปาย"สู่ขบวนการทุจริตสอบแพทย์	เปิดอ่าน 16,605 ครั้ง แอบดูไลน์ เป็นไปได้หรือไม่
เปิดอ่าน 10,460 ครั้ง สร้างความรู้ใหม่ คือหัวใจปฏิรูปการศึกษา : เสรี พงศ์พิศ	เปิดอ่าน 9,529 ครั้ง ปัดฝุ่น "สถาบันฝึกหัดครู" พัฒนาพลเมืองการศึกษาศตวรรษ 21	เปิดอ่าน 11,032 ครั้ง "แบคทีเรีย" ลดพุงได้จริงหรือ?
เปิดอ่าน 30,351 ครั้ง สอนให้เก่งพีชคณิต ต้องออกท่าออกทาง	เปิดอ่าน 23,557 ครั้ง ชมคลิป สำนักงาน ก.พ. ชี้แจงปรับเงินเดือนข้าราชการ 4% เมื่อวันที่ 29 พ.ค.2558	เปิดอ่าน 15,831 ครั้ง เกร็ดน่ารู้"แพนด้ายักษ์"
เปิดอ่าน 9,884 ครั้ง ประหยัดน้ำมันทำยังไง	เปิดอ่าน 11,304 ครั้ง เผยโฉมอินเตอร์เฟซของ Google Pad	เปิดอ่าน 158,012 ครั้ง ทฤษฎีการเรียนรู้ Constructivism

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory