ครูบ้านนอก

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้วิธีสอน KWL ร่วมกับบทเรียนสื่อประสม

ผู้รายงาน นางอ่อนศรี ไชยขันธ์

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ในการอ่านเพื่อความเข้าใจ

ภาษาอังกฤษโดยใช้วิธีสอน KWL ร่วมกับบทเรียนสื่อประสมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา

ปีที่ 5 ก่อนและหลังจากได้รับการสอนอ่านโดยใช้วิธีสอน KWL ร่วมกับบทเรียนสื่อประสม และ

3) เพื่อศึกษาเจตคติของนักเรียนต่อกิจกรรมการเรียนการสอนอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาอังกฤษ

โดยใช้วิธีสอน KWL ร่วมกับบทเรียนสื่อประสม

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1

ปีการศึกษา 2558 โรงเรียนบัวขาว อำเภอกุฉินารายณ์ จังหวัดกาฬสินธุ์ จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 48 คน ที่ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เนื่องจากผู้รายงานได้รับมอบหมายให้เป็นครูที่ปรึกษานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการอ่านโดยใช้วิธีสอน KWL ร่วมกับบทเรียนสื่อประสม และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการศึกษาพบว่า

เว็บน่าสนใจ