ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้รายงาน นางสาววริศรินทร์ มีบุญเกิด

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนเทศบาลพระพุทธบาท อำเภอพระพุทธบาท จังหวัดสระบุรี

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การรายงานผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระ การเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์ E1/E2 = 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนจากการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มประชากรศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลพระพุทธบาท อำเภอพระพุทธบาท จังหวัดสระบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 137 คน กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/3 โรงเรียนเทศบาลพระพุทธบาท อำเภอพระพุทธบาท จังหวัดสระบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 34 คน ใช้วิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Ramdom Sampling) โดยการจับฉลากมา 1 ห้องเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 5 เรื่อง แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 17 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง จำนวน 10 ข้อ และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่า t-test

ผลการศึกษา พบว่า บทเรียนสำเร็จรูป เรื่องภูมิศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพโดยรวม E1/E2 เท่ากับ 83.76/81.08 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนเรียนและหลังเรียนจากการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีค่า t-test เท่ากับ 16.70 มีนัยสำคัญทางสถิติระดับ .01 โดยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ซึ่งหลังเรียนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 24.32 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 3.32 และก่อนเรียน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 14.88 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 3.28 มีค่าความแตกต่างเฉลี่ยเท่ากับ 9.44 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง ภูมิศาสตร์และการเปลี่ยนแปลง กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยรวมในระดับมาก ( = 4.27, S.D = 0.62) ซึ่งมีความพึงพอใจในข้อที่สามารถนำความรู้ไปใช้ได้ในชีวิตประจำวัน มากกว่าข้ออื่น

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,207 ครั้ง 9 วิธีทำดีได้บุญแบบไม่เสียเงิน	เปิดอ่าน 14,710 ครั้ง 4 ปัญหายอดฮิต เมื่อสอบติดมหา’ลัย	เปิดอ่าน 14,609 ครั้ง โลก 360 องศา ซีรีส์การศึกษาในฟินแลนด์ ตอน คนเบาบาง แต่คุณภาพเข้มข้น
เปิดอ่าน 15,879 ครั้ง "ข่า" แก้ไอเจ็บคอเสมหะผู้ใหญ่	เปิดอ่าน 12,603 ครั้ง สมาธิสั้นเทียม	เปิดอ่าน 10,391 ครั้ง ตูนส์ศึกษา : การศึกษาระดับประถมวัยของไทยคือการเตรียมพร้อมหรือการทำร้ายเผ่าพันธุ์มนุษย์
เปิดอ่าน 1,438 ครั้ง ความหวาน มีประโยชน์หรือโทษขึ้นอยู่กับปริมาณ	เปิดอ่าน 9,725 ครั้ง โลกต้องให้ความสำคัญกับครู (จบ)	เปิดอ่าน 20,916 ครั้ง การเวียนศีรษะมีกี่ประเภท อะไรบ้าง?
เปิดอ่าน 15,454 ครั้ง 5 กลิ่นอาหาร ที่จะช่วยให้คุณผอม!	เปิดอ่าน 15,827 ครั้ง "เนยรักโลก" วลีเด็ดสุดฮิต ที่ฮอตที่สุดในขณะนี้	เปิดอ่าน 146,199 ครั้ง 8 โรคห้ามรับราชการ
เปิดอ่าน 19,125 ครั้ง มาร์ติน วิลเลอร์ ฝรั่งบรรยายเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียง ที่สนุกมากกว่าทอล์คโชว์ เว้าภาษาอีสาน	เปิดอ่าน 40,452 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 10 ลูกบอลอยู่ในการเล่นและอยู่นอกการเล่น	เปิดอ่าน 10,867 ครั้ง A Systems Approach for Developing Technological Literacy

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory