ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

จุดมุ่งหมายของการวิจัยนี้เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยเทียบกับเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ทดลองใช้และศึกษาผลการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยวิธีการ 1) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระ การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังจากเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ กับเกณฑ์ร้อยละ 75 และศึกษาระดับความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ

โดยมีวิธีดำเนินการกับกลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่กำลังศึกษา อยู่ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนบ้านศิลา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2 จำนวน 20 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 8 ตอน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย (Mean) ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation) และการทดสอบค่าที (t-test )

ผลการศึกษาพบว่า

1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.48/84.42 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่ตั้งไว้ 80/80

2. ผลจากการทดลองใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีดังนี้

2.1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนเท่ากับ 12.35 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.46 และคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 33.20 ส่วนเบี่ยงเบน-มาตรฐานเท่ากับ 2.12

2.2 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 75 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ .05 โดยมีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ 33.20 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.12 คิดเป็นร้อยละ 83.00

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี วิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรมไมโครซอฟท์เอ็กเซล (Microsoft Excel) 2007 ด้วยวิธีการสอนแบบสาธิตโดยใช้เทคนิคการเรียนแบบร่วมมือ มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ("X" ̅ = 4.11 , S.D. = 0.29)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 21,730 ครั้ง เทคนิคปลดหนี้ที่ควรรู้ หมดหนี้สินไว ๆ ต้องทำตามนี้	เปิดอ่าน 31,779 ครั้ง iPhone 6 เปิดตัวแล้ว ไอโฟน6 มีอะไรใหม่บ้าง มาดูกัน	เปิดอ่าน 10,563 ครั้ง 5 กิจกรรมส่งความสุข เพื่อสมองลูกรัก
เปิดอ่าน 11,143 ครั้ง กิน"กระเทียม"ดีต่อสุขภาพหัวใจ	เปิดอ่าน 16,371 ครั้ง แอปเปิ้ลหลากสีหลากประโยชน์	เปิดอ่าน 19,361 ครั้ง คู่มือการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม ระดับการศึกษาปฐมวัย (แรกเกิด-2ปี) ฉบับสถานศึกษา
เปิดอ่าน 10,574 ครั้ง สพป.พระนครศรีอยุธยา เขต 2 ทำคลิป แนะนำขั้นตอนการสมัครครูผู้ช่วย ชมกันเลย	เปิดอ่าน 25,111 ครั้ง รามเกียรติ์	เปิดอ่าน 57,489 ครั้ง จิตวิทยาการเรียนรู้ภาษา
เปิดอ่าน 75,476 ครั้ง ถึงเวลาปลุก "จิตวิญญาณ" ความเป็น "ครู" ก่อนจะไปถึงการศึกษาไทย 4.0	เปิดอ่าน 18,481 ครั้ง แฉกลโกง40ขายตรงตุ๋นผู้บริโภคหมื่นล.	เปิดอ่าน 9,964 ครั้ง เคล็ดลับขายของออนไลน์อย่างไรไม่ขาดทุน
เปิดอ่าน 17,598 ครั้ง "ลูกชายคนกวาดขยะ" โฆษณาขยี้ใจ น้ำตาไหลอิ่มใจไม่รู้ตัว	เปิดอ่าน 18,292 ครั้ง โอเมก้า 3 ใน ปลา ก็มีโทษ	เปิดอ่าน 15,905 ครั้ง ทำไมคนไทยปฏิรูปการศึกษาไม่ได้ผล

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory