ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนา

ความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์รายวิชาวิทยาศาสตร์ 3

ว22101 เรื่อง ทรัพยากรธรณีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

ชื่อผู้รายงาน ประดัด ชมมี

ปีที่ทำการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. พัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ 3ว22101เรื่อง

ทรัพยากรธรณีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2โรงเรียนนครไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 39

ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. ศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์โดยเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ก่อนเรียนและหลังเรียนและเปรียบเทียบความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ก่อนเรียนและหลังเรียนและ 3. ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนนครไทย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 39 จำนวน 39 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่

1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรณีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2จำนวน 7 ชุด 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบทดสอบวัดความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียน มีรูปแบบการทดลองเป็นแบบOne Group Pretest–Posttest Design ใช้เวลาทดลอง 15 ชั่วโมง วิเคราะห์หาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ค่าร้อยละของเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์โดยใช้สถิติt-test และวิเคราะห์หาระดับความพึงพอใจ โดยใช้ค่าเฉลี่ย ( ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการพัฒนาพบว่า

1. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ 3ว22101 เรื่อง ทรัพยากรธรณีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เท่ากับ 82.70/84.10สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80

2. ผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนาความสามารถ

ในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ รายวิชาวิทยาศาสตร์ 3ว22101 เรื่อง ทรัพยากรธรณีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

2.1 ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ เรื่อง ทรัพยากรธรณีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2พบว่าคะแนนสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

2.2 ผลการเปรียบเทียบความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน

ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์เรื่อง ทรัพยากรธรณีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2พบว่าคะแนนสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น (7E) เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์เรื่อง ทรัพยากรธรณีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,094 ครั้ง ประทับใจ! คลิปช่วยลูกช้างขึ้นจากหลุม ก่อนวิ่งหาแม่ด้วยความดีใจ	เปิดอ่าน 8,803 ครั้ง รัฐบาลทำงานอย่างไร? จึงจะถูกใจประชาชน	เปิดอ่าน 168,414 ครั้ง กฎ ก.ค.ศ. ว่าด้วยการเลื่อนขั้นเงินเดือนของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2550
เปิดอ่าน 38,329 ครั้ง แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2559 สพฐ.	เปิดอ่าน 19,370 ครั้ง วิธีปลูกผักอีตู่ (แมงลัก) ในกระถาง	เปิดอ่าน 1,129 ครั้ง สินเชื่อส่วนบุคคล สมัครง่ายผ่านช่องทางออนไลน์ทำอย่างไร
เปิดอ่าน 14,346 ครั้ง ภัยร้ายจากควันบุหรี่	เปิดอ่าน 74,142 ครั้ง พี่หมื่นจัดให้! เพลง บุพเพสันนิวาส English Version by Tony Wathasilp (โทนี่ อังกฤษศิลป์)	เปิดอ่าน 17,381 ครั้ง มาทำความรู้จักกับวันสำคัญทางพระพุทธศาสนากันเถอะ
เปิดอ่าน 7,057 ครั้ง กลยุทธ์การตลาดออนไลน์เบื้องต้นที่จำเป็นต่อคนรุ่นใหม่ในการต่อยอดความรู้ด้านธุรกิจ	เปิดอ่าน 23,819 ครั้ง ถึงเวลาปฏิวัติการสอน ความท้าทายของครูในศตวรรษที่ 21	เปิดอ่าน 12,132 ครั้ง จากปลานิลพระราชทาน
เปิดอ่าน 9,411 ครั้ง ผักตำลึง ผักข้างรั้วอินทรีย์ที่แท้จริง	เปิดอ่าน 18,329 ครั้ง 5 สมุนไพรเพื่อวัยสูงอายุ	เปิดอ่าน 14,860 ครั้ง อันดับเมืองน่าอยู่

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory