ชื่อเรื่อง รายงานการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านเขียนมาตราตัวสะกด
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
ผู้รายงาน นางสาวอลิษา อุตสาหะ
ปีการศึกษา 2557
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ1) เพื่อหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ แบบฝึกทักษะการอ่านเขียนมาตราตัวสะกด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนเทศบาล ๒ (คลองระนง) สังกัด กองการศึกษา เทศบาลเมืองชุมแสง จังหวัดนครสวรรค์ จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษามี 2 ชนิด คือ 1) แบบฝึกทักษะการอ่านเขียนมาตราตัวสะกด จำนวน 8 เล่ม 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
ผลการศึกษาพบว่า
1) ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านเขียนมาตราตัวสะกด มีค่าประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 84.89/82.67
2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนของนักเรียนโดยแบบฝึกทักษะสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ค้นหาทุกอย่างในเว็บครูบ้านนอก :
ตั้งกระทู้คำถามใหม่
กลับหน้าที่แล้ว
