ครูบ้านนอก

ชื่อวิจัย รายงานการใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำในมาตราตัวสะกด

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ผู้วิจัย นางสาวอารีย์ เชยบัวแก้ว

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพแบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำในมาตราตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำในมาตราตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียน หลังการจัดกิจกรรมการเรียนโดยใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่าน และการเขียนคำในมาตราตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/1 โรงเรียนเทศบาลวัดชัยชุมพล อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 26 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบเจาะจง (Purposive sampling) จากการทดสอบนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำด้านการอ่านและการเขียนโดยการสอบปฏิบัติจริงในการอ่านและการเขียนคำจากห้องที่ผู้วิจัยเป็นประจำชั้น

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำในมาตราตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 9 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 9 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีลักษณะเป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น และแบบสอบถามระดับความพึงพอใจต่อแบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำในมาตราตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีลักษณะเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า ชนิด 5 ระดับ จำนวน 10 ข้อ มีความเชื่อมั่น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำในมาตราตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ เท่ากับ 85.47 / 83.46 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 80 / 80

2. นักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำในมาตราตัวสะกดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อแบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำในมาตราตัวสะกด ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในภาพรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 7,906 ครั้ง ครูแท้แพ้ไม่เป็น ตอนที่7	เปิดอ่าน 49,072 ครั้ง กินสเต๊กอย่างถูกวิธี	เปิดอ่าน 10,225 ครั้ง กรมทางหลวงแนะ 13 เส้นทางเลี่ยงขึ้นเหนือ-ล่องใต้ ช่วงสงกรานต์
เปิดอ่าน 37,349 ครั้ง กระบวนการสื่อความหมาย และอุปสรรคในการสื่อความหมาย	เปิดอ่าน 15,226 ครั้ง คู่มือหาความสุข	เปิดอ่าน 1,789 ครั้ง การดูแล "เท้า-เรียวขา" ให้เนียนนุ่ม และ สุขภาพดี
เปิดอ่าน 14,200 ครั้ง การศึกษาของเด็กไทยยุค Digital Society	เปิดอ่าน 13,241 ครั้ง เห็ดหลินจือแดง	เปิดอ่าน 1,837 ครั้ง 5 ไอเดียเก็บรักษาปากกาสำหรับนักสะสม ให้สภาพสมบูรณ์ สวยใหม่อยู่เสมอ
เปิดอ่าน 26,157 ครั้ง สัตว์เลี้ยงมงคล เกื้อหนุนชะตา 12 ราศี	เปิดอ่าน 21,666 ครั้ง เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษาในฐานะศาสตร์	เปิดอ่าน 21,335 ครั้ง สำรวจหาดาวเคราะห์แบบเดียวกับโลก มี 100 พันล้านดวง
เปิดอ่าน 10,626 ครั้ง ไทยอันดับ 3 ของเอเชีย ถ่ายเซลฟี่ในรถ	เปิดอ่าน 10,648 ครั้ง อะไรอยู่ในเครื่องสำอางค์	เปิดอ่าน 65,859 ครั้ง แค่ถ่ายภาพเอกสารให้ตรง แล้วส่งเข้าไลน์ ก็ถอดออกมาเป็นตัวหนังสือได้ ไม่ต้องพิมพ์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory