ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน การประเมินโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบล แม่ขรี ปีการศึกษา 2557

ผู้ประเมิน นายชวิณ บัวบาน

ปีการศึกษา 2557

บทสรุปผู้บริหาร

การประเมินโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบล แม่ขรี ปีการศึกษา 2557 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินด้านสภาพแวดล้อม ด้านปัจจัยเบื้องต้น ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิตของโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี ปีการศึกษา 2557 โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP Model) กลุ่มตัวอย่างผู้ให้ข้อมูลการประเมินโครงการ แบ่งเป็น 5 กลุ่ม ได้แก่ ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จำนวน 9 คน ครู จำนวน 20 คน และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 5 จำนวน 396 คน และผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 396 คน เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ประกอบด้วย แบบประเมินด้านสภาพแวดล้อม แบบประเมินด้านปัจจัยเบื้องต้น แบบประเมินด้านกระบวนการ และแบบประเมินด้านผลผลิต ประเด็นความพึงพอใจของครู และผู้ปกครองนักเรียน แบบบันทึกการแสดงดนตรีของนักเรียน และแบบสำรวจพฤติกรรมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการสอบถามและสำรวจ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเกี่ยวกับการวิจัยทางสังคมศาสตร์ ผลการประเมินสรุปได้ดังนี้

1. ผลการประเมินด้านสภาพแวดล้อม (Context) พบว่า ผู้ทรงคุณวุฒิ มีความคิดเห็นว่า โครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี ปีการศึกษา 2557 โดยรวม มีความเหมาะสม สอดคล้องกับนโยบายทางการศึกษา สภาพปัจจุบัน ปัญหา ความต้องการและความจำเป็นในการดำเนินงาน อยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.53) ถือว่า ผลการประเมินโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี ปีการศึกษา 2557 ด้านสภาพแวดล้อม (context) ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด ( 3.50) ซึ่งสมควรที่จะดำเนินการในขั้นต่อไป คือ การวางแผนการดำเนินงานให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์โครงการ

2. ผลการประเมินด้านปัจจัยเบื้องต้น (Input) พบว่า คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และครู มีความคิดเห็นว่า ปัจจัยเบื้องต้น ที่ใช้ในการดำเนินโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี ปีการศึกษา 2557 ในด้านงบประมาณ บุคลากร อาคารสถานที่ วัสดุ อุปกรณ์ ครุภัณฑ์ หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และสิ่งอำนวยความสะดวกอื่นๆ โดยรวม มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.55) ถือว่า ผลการประเมินโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี ปีการศึกษา 2557 ด้านปัจจัยเบื้องต้น (Input) ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด ( 3.50) ซึ่งสมควรดำเนินงานขั้นตอนต่อไป โดยการกำหนดโครงสร้างของแผนงานและขั้นตอนการทำงานต่าง ๆ ของโครงการ

3. ผลการประเมินด้านกระบวนการ (Process) พบว่า คณะกรรมการสถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน และครู มีความคิดเห็นว่า ขั้นตอน กระบวนการในการดำเนินโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี ปีการศึกษา 2557 โดยรวม มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ( = 4.45) ถือว่า ผลการประเมินโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี ปีการศึกษา 2557 ด้านกระบวนการ (process) ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด ( 3.50) ซึ่งสมควรดำเนินงานขั้นตอนต่อไป โดยการนำโครงการไปปฏิบัติ ควบคุมการทำงานให้เป็นไปตามแผนที่กำหนดและเพื่อปรับปรุงแก้ไขแนวทางการดำเนินงานให้ได้ผลดีที่สุด

4. ผลการประเมินด้านผลผลิต (Product) พบว่า

4.1 นักเรียน โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี ร้อยละ 100 สามารถแสดงความสามารถด้านดนตรีทั้งแบบเดี่ยวและแบบวงได้ ซึ่งผลการประเมินความสามารถด้านดนตรีของนักเรียน พบว่า มีจำนวนนักเรียนมากกว่าร้อยละ 80 ที่สามารถแสดงความสามารถด้านดนตรีได้ ซึ่งผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้

4.2 นักเรียน โรงเรียนเทศบาลตำบลแม่ขรี ร้อยละ 92.35 มีพฤติกรรมคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ซึ่งผลการประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียน ได้แก่ ด้านความอ่อนโยน ด้านความร่าเริงแจ่มใส ด้านสมาธิในการเรียน ด้านความสามัคคี และด้านความกล้าแสดงออก พบว่า มีจำนวนนักเรียนที่มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในแต่ละด้านผ่านเกณฑ์ มากกว่าร้อยละ 80 ซึ่งผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้

4.3 ครู มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี ปีการศึกษา 2557 โดยรวม อยู่ในระดับมาก ( = 4.32) ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนด ( 3.50)

4.4 ผู้ปกครองนักเรียน มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ตามโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี ปีการศึกษา 2557 โดยรวม อยู่ในระดับมาก ( = 4.48) ซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนด ( 3.50)

จากการประเมินผลผลิตทั้ง 4 ประเด็น ได้แก่ ผลการประเมินความสามารถด้านดนตรีของนักเรียน ได้แก่ การเล่นเดี่ยว และการเล่นเป็นวง ผลการประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียน ได้แก่ ด้านความอ่อนโยน ด้านความร่าเริงแจ่มใส ด้านสมาธิในการเรียน ด้านความสามัคคี และด้านความกล้าแสดงออก ผลการประเมินความพึงพอใจของครูบุคลากรและผู้ปกครองนักเรียน ที่มีต่อโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี ซึ่งผลการประเมินโครงการผ่านเกณฑ์ที่กำหนดทั้ง 4 ประเด็น ดังนั้น จึงมีความเหมาะสมมากที่จะดำเนินงานโครงการส่งเสริมสุนทรียภาพด้านดนตรี โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี ในปีต่อไปและขยายโครงการ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้มีความหลากหลาย ครอบคลุมความสนใจและความแตกต่างของนักเรียนเป็นรายบุคคล

เว็บน่าสนใจ