ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนโดยใช้มาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยการใช้แบบฝึกทักษะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดสองพี่น้อง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนโดยใช้มาตราตัวสะกด แบบทดสอบวัดผล สัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบวัดความพึงพอใจ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหา ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) หาค่าประสิทธิภาพ (E1 / E2) และการทดสอบที (t- Test) ผลการวิจัยโดยสรุปมีดังนี้

1. ผลการพัฒนาและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนโดยใช้มาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ พบว่า แบบฝึกที่พัฒนาขึ้นทั้ง 9 เล่ม ผลการพิจารณาความเหมาะสมของแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนโดยใช้มาตราตัวสะกดของผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 ท่าน ได้ค่า IOC เท่ากับ 1.00 ซึ่งมีโครงสร้างและองค์ประกอบต่าง ๆ อยู่ในระดับความเหมาะสมมากที่สุด และผลการหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนโดยใช้มาตราตัวสะกด พบว่า ในภาพรวมมีประสิทธิภาพ 93.25/83.33 และมีประสิทธิภาพรายเล่ม เล่มที่ 1 มาตราแม่ ก กา 93.11/81.33 เล่มที่ 2 มาตราแม่ กก 93.11/82.00 เล่มที่ 3 มาตราแม่ กน 94.32/82.00 เล่มที่ 4 มาตราแม่ กบ 94.21/82.67 เล่มที่ 5 มาตราแม่ กม 96.39/84.67 เล่มที่ 6 มาตราแม่ กง 94.21/83.33 เล่มที่ 7 มาตราแม่ กด 98.14/86.67 เล่มที่ 8 มาตราแม่เกย 96.17/84.67 และ เล่มที่ 9 มาตราแม่ เกอว 94.21/82.67 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนโดยใช้มาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนใช้แบบฝึกอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้โดยการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนโดยใช้มาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ โดยการใช้แบบฝึกทักษะ ในภาพรวม อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 12,279 ครั้ง ลูกขี้อาย ... ทำอย่างไรดี?	เปิดอ่าน 50,153 ครั้ง 8 วิธีลดความเครียดให้แก่เด็ก	เปิดอ่าน 5,153 ครั้ง สมรรถนะต่างประเทศ 4 ตัวอย่างหลักสูตร สรุปให้รู้ตามทันโลกการศึกษา
เปิดอ่าน 13,476 ครั้ง ไฟหมุนร้านตัดผมมีที่มาอย่างไร	เปิดอ่าน 10,950 ครั้ง ถามหาการศึกษา4.0 จะเริ่มต้นเมื่อใด?	เปิดอ่าน 168,275 ครั้ง งานแกะสลักไม้
เปิดอ่าน 12,883 ครั้ง มข.ค้นพบยีสต์สายพันธุ์ใหม่ แบ่งตัวเร็ว ผลิตเอทานอลสูง	เปิดอ่าน 16,039 ครั้ง มนุษย์เป็นพวกกับลิงอุรังอุตัง ยิ่งกว่าเป็นกับลิงชิมแปนซีและกอริลลา	เปิดอ่าน 13,672 ครั้ง ภาษาอังกฤษเด็กไทยไม่ก้าวหน้าปัญหาอยู่ที่ใคร?
เปิดอ่าน 89,983 ครั้ง Adjectives ( articles -a/an )	เปิดอ่าน 23,237 ครั้ง ถาม - ตอบ เพื่อสุขภาพ	เปิดอ่าน 15,989 ครั้ง การศึกษาเท่านั้นที่ทำให้ประเทศเจริญ : โดย สุกรี เจริญสุข
เปิดอ่าน 23,107 ครั้ง ประวัติวันวาเลนไทน์ 14 กุมภาพันธ์ วันแห่งความรัก	เปิดอ่าน 15,294 ครั้ง หยุดมโน นร.นามสกุลยาวสุด ยันตัดต่อหลงเชื่อทั้งประเทศ	เปิดอ่าน 76,648 ครั้ง อำนาจหน้าที่ของศึกษาธิการจังหวัด

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory