ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยบูรณาการการมาตรฐาน (มอก.) หน่วยการเรียนรู้ งานประดิษฐ์จากเศษวัสดุเหลือใช้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงาน

อาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) เพื่อหาคุณภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 3) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 4) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 5) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยรูปแบบและวิธีการจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการกลุ่ม กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 32 คน ด้วยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน แบบประเมินผลงานของผู้เรียน แบบประเมินพฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน แบบทักษะกระบวนการปฏิบัติงานของผู้เรียน แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนแบบประเมินนวัตกรรมโดยผู้เชี่ยวชาญ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ( ) ค่าร้อยละ ( %) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และค่าความเชื่อมั่น (t-test)

ผลการวิจัยพบว่าชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยบูรณาการการมาตรฐาน (มอก.) หน่วยการเรียนรู้ งานประดิษฐ์จากเศษวัสดุเหลือใช้ มีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก โดยมีค่าเฉลี่ย 4.66 และมีประสิทธิภาพดังนี้ ชุดที่ 1 เรื่อง มอก.น่ารู้ E1/E2 83.56/85 ชุดที่ 2 เรื่อง หลักเบื้องต้นเกี่ยวกับงานประดิษฐ์ E1/E2 87.41/86.88 ชุดที่ 3 เรื่อง ที่ใส่ปากกาพอเพียง E1/E2 82.97/87.19 ชุดที่ 4 แผ่นซีดีหอม E1/E2 84/86.25 ชุดที่ 5 เรื่องโคมไฟจากแผ่นซีดี E1/E2 84.97/86.25 ผู้เรียนที่เรียนโดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนดไว้ คือ สูงกว่าร้อยละ 80 ความพึงพอใจของผู้เรียนและผู้เชี่ยวชาญที่มีต่อนวัตกรรมอยู่ในระดับถูกต้องเหมาะสมมากที่สุด และมีนัยสำคัญทางสถิติอยู่ที่ระดับ 0.05 ซึ่งสอดคล้องกับสมมติฐานของการศึกษาวิจัย แสดงว่า เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยบูรณาการการมาตรฐาน (มอก.) หน่วยการเรียนรู้ งานประดิษฐ์จากเศษวัสดุเหลือใช้ เป็นนวัตกรรมที่มีคุณภาพและมีประสิทธิภาพในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนได้ดีมาก และเหมาะสมกับการนำมาใช้ในการจัดการเรียนรู้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 61,401 ครั้ง "ซัคเกอร์"..ตัวอันตราย รุกทำลายสัตว์น้ำไทย	เปิดอ่าน 21,397 ครั้ง มวลอะตอม : เคมี	เปิดอ่าน 10,353 ครั้ง จัดสวนสวย..เสริมฮวงจุ้ยบ้าน
เปิดอ่าน 9,288 ครั้ง จดหมายฉบับที่ 80 ถึงนายกรัฐมนตรี เรื่อง Active Learning ทางรอดของการศึกษาไทยในศตวรรษที่ 21	เปิดอ่าน 23,377 ครั้ง ตัวหนังสือไทยต่างๆ นอกราชอาณาจักรไทย	เปิดอ่าน 51,824 ครั้ง กระบี่ กระบอง
เปิดอ่าน 14,285 ครั้ง คลิปอันดับ 1 ประกวดคลิป "ไข้เลือดออก"	เปิดอ่าน 14,774 ครั้ง เตือนน้ำมังคุด ไม่ได้ช่วยรักษาโรค	เปิดอ่าน 9,175 ครั้ง ลดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง ต้องเร่งแก้ไขพฤติกรรม
เปิดอ่าน 18,685 ครั้ง หลักเกณฑ์ใหม่ในการตั้งชื่อวัด	เปิดอ่าน 14,657 ครั้ง ทำไมสุนัขถึงเดินเป็นวงกลมก่อนจะนอนลง	เปิดอ่าน 18,218 ครั้ง จิตรกรรมและศาสนา
เปิดอ่าน 10,349 ครั้ง IE8 ครองตำแหน่งบราวเซอร์ที่มีผู้ใช้มากที่สุด	เปิดอ่าน 38,468 ครั้ง การทำกรอบรูปวิทยาศาสตร์	เปิดอ่าน 41,674 ครั้ง โปรแกรม สื่อการสอน วิทยาศาสตร์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory