ครูบ้านนอก

ชื่อผลงาน : ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

ขั้นพื้นฐาน สำหรับเด็กปฐมวัย

ชื่อผู้รายงาน : สุวจี บุตรศรี

ตำแหน่ง : ครูชำนาญการ โรงเรียนอนุบาลเทศบาลนครพิษณุโลก

สำนักการศึกษาเทศบาลนครพิษณุโลก

บทคัดย่อ

การพัฒนาชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน สำหรับเด็กปฐมวัย มีจุดมุ่งหมาย ดังนี้ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน สำหรับเด็กปฐมวัย ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน สำหรับเด็กปฐมวัย ระหว่างหลังเรียนกับเกณฑ์ร้อยละ 80

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือเด็กชั้นปฐมวัยปีที่ 1/2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลนครพิษณุโลก จำนวนนักเรียน 25 คน

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน สำหรับเด็กปฐมวัย จำนวน 20 ชุด 2) แบบประเมินทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน สำหรับเด็กปฐมวัย สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่า t (t–test) หาประสิทธิภาพของชุดสื่อประสม โดยใช้สูตร(1E/2E)

ผลการวิจัยพบว่า

1) ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ขั้นพื้นฐาน สำหรับเด็กปฐมวัย มีความเหมาะสมในระดับมากที่สุด มีประสิทธิภาพ 89.87/86.27

2) ผลการเปรียบเทียบคะแนนทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน ที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ด้านทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน สำหรับเด็กปฐมวัย มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียน เท่ากับ 25.88 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 86.27 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 80 ที่กำหนดไว้

เว็บน่าสนใจ