ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง)

ผู้รายงาน นางประภา แก้วลาย

ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อศึกษาผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อศึกษาผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) 3) เพื่อเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ก่อนและหลังได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นนักเรียนปฐมวัยชั้นปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 18 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เนื่องจากผู้วิจัยเป็นครูประจำชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ 1) คู่มือการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) จำนวน 6 หน่วยการเรียนรู้ 2) แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) จำนวน 18 แผน 3) แบบทดสอบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 มีค่าความยากง่าย (P) อยู่ระหว่าง 0.70 – 0.87 มีค่าอำนาจจำแนก (D) อยู่ระหว่าง 0.20 – 0.47 และมีค่าความเชื่อมั่น (rtt) เท่ากับ 0.85 4) แบบประเมินทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่มีต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) จำนวน 18 กิจกรม 5) แบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) มีค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.80 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ( ) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t – test)

ผลการศึกษาพบว่า

1. แผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) มีค่าประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 93.31/92.22 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80

2. ผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) โดยภาพรวมรายกิจกรรมและรายด้านอยู่ในระดับดีมาก

3. ผลการเปรียบเทียบทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ก่อนและหลังได้รับการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) มีค่าเฉลี่ยคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

4. ผลศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้นอกห้องเรียนเพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 3 ของโรงเรียนเทศบาล 3 (บ้านนาตาล่วง) โดยภาพรวมและรายข้ออยู่ในระดับพอใจมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 51,488 ครั้ง ยาจำพวกซัลฟา	เปิดอ่าน 52,621 ครั้ง ทีวีดิจิทัล หรือ ทีวีดิจิตอล (Digital television)	เปิดอ่าน 9,958 ครั้ง อุทยานแห่งชาติภูสอยดาว
เปิดอ่าน 1,230 ครั้ง มาตรฐานสากล ISO 9001 คืออะไร ทำไมจึงสำคัญต่อสถาบันการศึกษา	เปิดอ่าน 13,351 ครั้ง เอกราช เก่งทุกทาง เขียนเตือนทีมชาติไทยชุดแชมป์ซูซูกิคัพ อย่าเป็นดรีมทีม!	เปิดอ่าน 9,655 ครั้ง ฮิตทะลุโลก เผยยอดผู้ใช้เฟซบุ๊คมีจำนวนกว่าครึงพันล้านคน ใหญ่เท่ากับปท.อันดับสามของโลก
เปิดอ่าน 39,546 ครั้ง ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรม การจัดงานและการประชุมระหว่างประเทศ(ฉบับที่3)2555	เปิดอ่าน 25,706 ครั้ง เหตุผลที่ต้องซื้อ "กล้องดิจิตอล"	เปิดอ่าน 49,591 ครั้ง เรื่องของเลนส์
เปิดอ่าน 8,112 ครั้ง ยัน"เขื่อนศรีฯ"ยังรับน้ำได้อีก	เปิดอ่าน 24,726 ครั้ง "ของเล่นบ้านๆ" สื่อพัฒนาทักษะเด็กปฐมวัยในยุคดิจิทัล	เปิดอ่าน 23,839 ครั้ง บัญญัติ 6 ประการในการซื้อ"กล้องดิจิตอล"
เปิดอ่าน 37,778 ครั้ง Why Do We Get Goose Bumps? (ทำไมเราจึงเกิด อาการขนลุก)	เปิดอ่าน 19,889 ครั้ง 10 อันดับเมืองที่มลพิษมากที่สุดในโลก	เปิดอ่าน 12,133 ครั้ง ดื่มนม วิธีเสริมแคลเซียมอย่างประหยัด

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory