ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านและเขียน ชุด อ่านคล่องเขียนถูก ปลูกนิสัยรักการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียน ก่อนและหลังใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการอ่านหนังสือ ชุด อ่านคล่องเขียนถูก ปลูกนิสัยรักการอ่าน โดยใช้หนังสือส่งเสริม การอ่าน กลุ่มประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนอนุบาลเขาชัยสน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2 จำนวน 24 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด อ่านคล่องเขียนถูก ปลูกนิสัยรักการอ่าน จำนวน 4 เรื่อง 2) แผนการจัดการเรียนรู้ 20 แผน 3) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 1 ฉบับ ฉบับก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 30 ข้อ 4) แบบทดสอบระหว่างเรียน จำนวน 4 ชุด 5) แบบประเมินค่าความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการอ่าน โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด อ่านคล่องเขียนถูก ปลูกนิสัยรักการอ่าน เป็นแบบมาตรประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 8 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ การหาประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ด้วยวิธี E1 / E2 การเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการทดสอบค่าที (t – test) การศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด อ่านคล่องเขียนถูก ปลูกนิสัยรักการอ่าน โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านโดยใช้ค่าเฉลี่ย (x̄) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการวิจัยพบว่า 1) ประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด อ่านคล่องเขียนถูก ปลูกนิสัยรักการอ่าน ที่ใช้พัฒนาทักษะการอ่านและเขียน มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ E1 / E2 เท่ากับ 84.89/83.75 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ 2) นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด อ่านคล่องเขียนถูก ปลูกนิสัยรักการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด อ่านคล่องเขียนถูก ปลูกนิสัยรักการอ่าน โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านมีค่าเฉลี่ยโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (x̄ = 4.57)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,197 ครั้ง ส่ง"เอสเอ็มเอส"บ่อยไม่ดี	เปิดอ่าน 215,708 ครั้ง สงครามครูเสด	เปิดอ่าน 17,135 ครั้ง งานประจำ 7 ประการของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
เปิดอ่าน 13,099 ครั้ง กระโดดเชือกแบบทีมเจ๋งๆ ลีลาเทพโคตร! ขอบอก	เปิดอ่าน 14,044 ครั้ง อ้วนไม่แคร์สื่อ กระโดดลงสระน้ำแข็ง เดี๋ยวก็รู้ งานนี้มีฮา	เปิดอ่าน 22,631 ครั้ง เลี้ยงปลามงคลเสริมโชคลาภ
เปิดอ่าน 16,675 ครั้ง สะสมใบสั่งจราจรไว้ จะต่อภาษีรถได้อย่างไร? หลังระบบเชื่อมโยงใบสั่งจราจร เริ่มใช้ 1 ตุลาคม 2562 นี้	เปิดอ่าน 11,026 ครั้ง ตกแต่งบ้าน ตามราศีเกิด	เปิดอ่าน 1,730 ครั้ง ของฝากประจำจังหวัดศรีสะเกษ สินค้าแนะนำภาคอีสาน
เปิดอ่าน 158,462 ครั้ง หลักการสอนโดย โรเบิร์ต กาเย่ (Robert Gange)	เปิดอ่าน 59,704 ครั้ง ความหมายของเลขบัตรประชาชนทั้ง 13 หลัก	เปิดอ่าน 16,296 ครั้ง วิธีจำศัพท์
เปิดอ่าน 15,193 ครั้ง รายงานพัฒนาคุณภาพการศึกษา	เปิดอ่าน 13,309 ครั้ง Download เอกสาร " แนวทางการพัฒนาอัตลักษณ์ผู้เรียนการศึกษาภาคบังคับโดยใช้พื้นที่เป็นฐาน " ของ สพฐ.	เปิดอ่าน 13,171 ครั้ง วันสิ่งแวดล้อมโลก กับ วิกฤติน้ำแล้ง - ขาดแคลนอาหาร (5 มิ.ย.)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory