ครูบ้านนอก

การจัดทำรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1. เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2557 ซึ่งผู้วิจัยทำการคัดเลือกแบบเจาะจง จำนวน 19 คน เพื่อเป็นกลุ่มทดลองการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนเรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพ 1.วิเคราะห์หาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยหาค่าเฉลี่ยระหว่างคะแนนที่ได้จากการทำแบบฝึกกิจกรรมแต่ละกิจกรรมกับคะแนนที่ได้จากการทำแบบทดสอบหลังเรียนจนครบทุกแผนการจัดการเรียนรู้ โดยคิดเป็นร้อยละของนักเรียนทั้งกลุ่มจากนั้น นำผลที่ได้มาหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 วิเคราะห์ค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) ของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยวิธีการหาค่าที่แสดงความก้าวหน้าของนักเรียนโดยใช้คะแนนทดสอบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนวิเคราะห์เปรียบเทียบแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หาผลต่างของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้สถิติ t-test แบบ Dependent Samplesและวิเคราะห์แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มาวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย ( ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการศึกษาพบว่าชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.17/89.8 ดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.85 แสดงว่านักเรียน

มีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 85 นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 โดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนและหลังเรียน เท่ากับ 24.05 และ 26.94ตามลำดับและนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,610 ครั้ง ดวงตา กับพัฒนาการของลูกน้อย	เปิดอ่าน 33,940 ครั้ง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับค่ารากของสมการ	เปิดอ่าน 10,313 ครั้ง กันไว้ดีกว่าแก้ ผู้ใช้งานธนาคารออนไลน์ต้องอ่าน !
เปิดอ่าน 19,210 ครั้ง เรื่องของกลิ่นปาก	เปิดอ่าน 13,794 ครั้ง ลูกบาศก์ของรูบิค	เปิดอ่าน 61,181 ครั้ง 9 เหตุผลที่คนเก่ง ก้าวไปได้ไม่ไกลในสายงาน
เปิดอ่าน 85,507 ครั้ง กระแสอะไรที่จะช่วยปรับรูปแบบโครงสร้างการปฏิรูปการศึกษาของไทย โดย นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์	เปิดอ่าน 13,512 ครั้ง ไส้เดือนตาบอดในเขาวงกต นิยายซีไรต์ปี 58	เปิดอ่าน 35,966 ครั้ง เบกกิ้งโซดา กับ 10 คุณประโยชน์ที่คนรักสุขภาพต้องร้องว้าว
เปิดอ่าน 18,854 ครั้ง ฮอร์โมน : ชีววิทยา	เปิดอ่าน 9,198 ครั้ง เดนมาร์ก แชมป์โลกความสุข	เปิดอ่าน 40,757 ครั้ง การจัดการศึกษาในโรงเรียนแบบเชิญชวน
เปิดอ่าน 27,239 ครั้ง เรียนคณิตศาสตร์ไปทำไม? วิชาที่คนไม่เข้าใจ	เปิดอ่าน 15,524 ครั้ง มนุษย์เป็นพวกกับลิงอุรังอุตัง ยิ่งกว่าเป็นกับลิงชิมแปนซีและกอริลลา	เปิดอ่าน 15,116 ครั้ง ตักขี้ควายขายรายได้เดือนละ 2 หมื่น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory