ครูบ้านนอก

การจัดทำรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1. เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2557 ซึ่งผู้วิจัยทำการคัดเลือกแบบเจาะจง จำนวน 19 คน เพื่อเป็นกลุ่มทดลองการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนเรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพ 1.วิเคราะห์หาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยหาค่าเฉลี่ยระหว่างคะแนนที่ได้จากการทำแบบฝึกกิจกรรมแต่ละกิจกรรมกับคะแนนที่ได้จากการทำแบบทดสอบหลังเรียนจนครบทุกแผนการจัดการเรียนรู้ โดยคิดเป็นร้อยละของนักเรียนทั้งกลุ่มจากนั้น นำผลที่ได้มาหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 วิเคราะห์ค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) ของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยวิธีการหาค่าที่แสดงความก้าวหน้าของนักเรียนโดยใช้คะแนนทดสอบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนวิเคราะห์เปรียบเทียบแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หาผลต่างของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้สถิติ t-test แบบ Dependent Samplesและวิเคราะห์แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มาวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย ( ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการศึกษาพบว่าชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.17/89.8 ดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.85 แสดงว่านักเรียน

มีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 85 นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 โดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนและหลังเรียน เท่ากับ 24.05 และ 26.94ตามลำดับและนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 76,892 ครั้ง ความสำคัญของงานกราฟิก	เปิดอ่าน 33,734 ครั้ง การดองผลไม้	เปิดอ่าน 12,180 ครั้ง คู่มือการปฏิบัติตามข้อบังคับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2552
เปิดอ่าน 48,546 ครั้ง 8 วิธีลดความเครียดให้แก่เด็ก	เปิดอ่าน 37,783 ครั้ง สังคหวัตถุ 4	เปิดอ่าน 38,128 ครั้ง การเรียนการสอนแบบ Montessori
เปิดอ่าน 11,659 ครั้ง ขั้วโลกเหนือจะหมดสิ้นทะเลน้ำแข็ง ใน 20-30 ปีหน้า	เปิดอ่าน 94,067 ครั้ง ประโยชน์และโทษของ "ขิง" ที่คุณอาจคาดไม่ถึง	เปิดอ่าน 12,684 ครั้ง 15 หลักฮวงจุ้ยในที่ทำงานสำหรับสาวมิลเลเนียม
เปิดอ่าน 302,722 ครั้ง ภาษาอังกฤษ เริ่มได้ที่บ้าน กับ 30 ประโยคคุยกับลูกเป็นภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน	เปิดอ่าน 28,165 ครั้ง ทำความเข้าใจ เกณฑ์ย้ายครู ว16/2558 เริ่มใช้เดือนมกราคม 2559	เปิดอ่าน 11,823 ครั้ง 15 ภาพ “หมาธรรมดา” กลายเป็น “หมายักษ์” ด้วยมุมกล้อง
เปิดอ่าน 27,591 ครั้ง ผักชีล้อม	เปิดอ่าน 10,820 ครั้ง ค้นพบคุณประโยชน์ของพวกผลไม้หลังสุด มีคุณมากกว่าเก่า 5 เท่า	เปิดอ่าน 56,324 ครั้ง เทคนิคการเตรียมตัวไปสัมภาษณ์งานครั้งแรก

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory