ครูบ้านนอก

การจัดทำรายงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ดังนี้ 1. เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2557 ซึ่งผู้วิจัยทำการคัดเลือกแบบเจาะจง จำนวน 19 คน เพื่อเป็นกลุ่มทดลองการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอนเรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพ 1.วิเคราะห์หาประสิทธิภาพของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยหาค่าเฉลี่ยระหว่างคะแนนที่ได้จากการทำแบบฝึกกิจกรรมแต่ละกิจกรรมกับคะแนนที่ได้จากการทำแบบทดสอบหลังเรียนจนครบทุกแผนการจัดการเรียนรู้ โดยคิดเป็นร้อยละของนักเรียนทั้งกลุ่มจากนั้น นำผลที่ได้มาหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 วิเคราะห์ค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) ของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยวิธีการหาค่าที่แสดงความก้าวหน้าของนักเรียนโดยใช้คะแนนทดสอบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนวิเคราะห์เปรียบเทียบแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หาผลต่างของคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้สถิติ t-test แบบ Dependent Samplesและวิเคราะห์แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มาวิเคราะห์หาค่าเฉลี่ย ( ) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการศึกษาพบว่าชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.17/89.8 ดัชนีประสิทธิผลของชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.85 แสดงว่านักเรียน

มีความก้าวหน้าทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 85 นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นจากก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 โดยมีคะแนนเฉลี่ยก่อนและหลังเรียน เท่ากับ 24.05 และ 26.94ตามลำดับและนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน เรื่องชีวิตพืชและชีวิตสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 20,577 ครั้ง พลังบำบัดจากน้ำมะพร้าว	เปิดอ่าน 37,967 ครั้ง แนวโน้มของเทคโนโลยีสารสนเทศ	เปิดอ่าน 21,671 ครั้ง 10 ธุรกิจลงทุนจิ๊บๆ แค่ใช้ทักษะที่มีในตัวก็ทำเงินได้
เปิดอ่าน 49,118 ครั้ง มารู้จักชื่อและหลักเกณฑ์การกำหนดเงินประจำตำแหน่งของข้าราชการทหารกันบ้าง โดย พล.ท.ทวี แจ่มจำรัส	เปิดอ่าน 39,214 ครั้ง การวิ่งเพื่อสุขภาพ (สุขศึกษา)	เปิดอ่าน 5,986 ครั้ง พิกเซล (Pixel)
เปิดอ่าน 110,420 ครั้ง บัญชีเงินเดือนใหม่ 2 มกราคม 2552	เปิดอ่าน 24,216 ครั้ง ไอเดีย..โครงสร้างศธ.รูปแบบใหม่สลาย5แท่งหวนสู่ "กรม"!	เปิดอ่าน 17,405 ครั้ง ตำแหน่ง "สิว" บอกสุขภาพ
เปิดอ่าน 3,769 ครั้ง วัยทำงานนั่งนาน 8 ชั่วโมง เมินขยับ ไม่มีกิจกรรมทางกาย เสี่ยงอ้วนลงพุง	เปิดอ่าน 19,810 ครั้ง การสื่อสารของแมลง : การเต้นรำของผึ้ง	เปิดอ่าน 13,314 ครั้ง เกิดอะไรขึ้น เมื่อสาวลงทุนเต้น cover ขอหนุ่มแต่งงานกลางถนน
เปิดอ่าน 23,267 ครั้ง แนวปฏิบัติการขอและการอนุมัติให้ ขรก.ได้รับการพิจารณาเลื่อนขั้นเงินเดือน ระหว่างลาศึกษาต่อฯ	เปิดอ่าน 16,782 ครั้ง สหพันธ์ดาราศาสตร์สากลตั้งชื่อดาวเคราะห์น้อยเพื่อเป็นเกียรติแก่นักดาราศาสตร์ไทย	เปิดอ่าน 10,477 ครั้ง แปลงความยากจน ให้เป็นต้นทุนแห่งการเรียนรู้

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory