ครูบ้านนอก

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ ชุด The festival in my town. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยเอกสารประกอบการเรียน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ ชุด The festival in my town. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการใช้เอกสารประกอบการเรียน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ ชุด The festival in my town. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนเทศบาล 3 (หล่ายอิงราษฎร์บำรุง) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 20 คน ซึ่งได้มาโดยการเลือก แบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้เอกสารประกอบ การเรียน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ ชุด The festival in my town. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 4 เล่ม ได้แก่ เล่มที่ 1 เรื่อง เทศกาลกินปลา (The eating fish festival) เล่มที่ 2 เรื่อง เทศกาลสงกรานต์ (Songkran festival) ) เล่มที่ 3 เรื่อง เทศกาลเข้าพรรษา (Buddhist Lent festival) และเล่มที่ 4 เรื่อง เทศกาลลอยกระทง (Loi Krathong festival) แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อการเรียน สถิติที่ใช้ คือ การหาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ การหาค่า E1/E2 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่า t (t-test)

ผลการศึกษาพบว่าประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ ชุด The festival in my town. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพ (E1/ E2) เท่ากับ 89.88/93.22 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ 80/80 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ใช้เอกสารประกอบการเรียน เพื่อพัฒนาทักษะ การอ่านจับใจความ ชุด The festival in my town. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ย 11.10 และหลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ย 26.25 ค่าความก้าวหน้าเท่ากับ 15.15 และเมื่อตรวจสอบความแตกต่างของคะแนนทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยสถิติ t-test พบค่า t = 40.73 มีระดับนัยสำคัญทางสถิติ ที่ระดับ 0.01 จึงกล่าวได้ว่าเอกสารประกอบการเรียน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ ชุด The festival in my town. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ช่วยให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นกว่าก่อนเรียน ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/1 โรงเรียนเทศบาล 3 (หล่ายอิงราษฎร์บำรุง) ที่ใช้เอกสารประกอบการเรียน เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความ ชุด The festival in my town. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พบว่า โดยรวมนักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย ( X-bar ) เท่ากับ 4.84 และ ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.41

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,077 ครั้ง แต่งหน้าตามราศี เสริมโหงวเฮ้งรับปีวัว	เปิดอ่าน 18,665 ครั้ง การวิเคราะห์ข้อสอบแบบอื่นนอกเหนือจากแบบเลือกตอบ	เปิดอ่าน 11,019 ครั้ง นับถอยหลังทั้งกาย-ใจ เทศกาลกินเจ ทำกุศลเพื่อ สุขภาพ
เปิดอ่าน 29,834 ครั้ง ยาหม่องสามารถใช้ขจัดหมากฝรั่งเปื้อนผ้าได้ จริงหรือ?	เปิดอ่าน 15,837 ครั้ง การจัดโต๊ะหมู่บูชา ที่ถูกต้องในพิธีต่างๆ โดยกรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม	เปิดอ่าน 162,272 ครั้ง "ปฏิรูปการสอบครูผู้ช่วย ถึงเวลาหรือยัง?" : ควันหลงสอบครูผู้ช่วย
เปิดอ่าน 7,677 ครั้ง ครูแท้แพ้ไม่เป็น ตอนที่6	เปิดอ่าน 42,955 ครั้ง ความสำคัญและความจำเป็นของการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน	เปิดอ่าน 21,567 ครั้ง ประวัติจังหวัดอำนาจเจริญ
เปิดอ่าน 15,614 ครั้ง ประโยชน์ของ ADSL	เปิดอ่าน 17,482 ครั้ง ดูหรือยัง คลิป ณเดชน์ vs เจมส์จิรายุ ใหญ่ฟัดเล็ก มหากาพย์สงครามหล่อ 3 ตอนเต็มที่นี่	เปิดอ่าน 14,965 ครั้ง ชม MV เพลง "ชีวิตยังคงสวยงาม" ของ บอดี้แสลม เชียร์นักกีฬาวอลเล่ย์บอลหญิงทีมชาติไทย
เปิดอ่าน 15,645 ครั้ง ชาวโลกแห่ดูคลิป สิ่งเล็กๆ ในสังคมที่เรียกว่า "น้ำใจ" ยอดคนดูเกือบ3ล้านครั้งแล้ว	เปิดอ่าน 216,535 ครั้ง เทคนิคการคิดเลขเร็ว	เปิดอ่าน 112,565 ครั้ง คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับป้ายบอกสถานที่และชื่อห้องในโรงเรียน

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory