ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาผลการใช้หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมทักษะการคิด

ในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80

2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะการคิดในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ก่อนและหลังการเรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนโดยหนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมทักษะการคิด

ในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนชุมชนวัดจันทาราม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 31 คน ผ่านการพัฒนาทักษะการคิดในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ด้วยหนังสือ อ่านเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ระยะเวลา 10 สัปดาห์ จำนวน 20 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ แบบทดสอบวัดทักษะการคิดในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน และ แบบประเมินความพึงพอใจต่อการเรียนโดยหนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดในการนำค่านิยม 12 ประการ

มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ( ) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ร้อยละความก้าวหน้า (D%) และทดสอบค่าที (t - test)

ผลการศึกษา

1. หนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีประสิทธิภาพเท่ากับ 86.99/85.16 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด คือ 80 / 80

2. ทักษะการคิดในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันหลังเรียน

ด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน สูงกว่าก่อนเรียน และแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และมีความก้าวหน้าโดยรวม ร้อยละ 38.17 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด (ร้อยละ 25)

3. ความพึงพอใจต่อการเรียนโดยหนังสืออ่านเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดในการนำค่านิยม 12 ประการ มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ของนักเรียนอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,583 ครั้ง การดูแลรักษาตนเองเมื่อเจ็บคอ	เปิดอ่าน 32,936 ครั้ง มาตรฐานห้องสมุดและตัวบ่งชี้ เพื่อพัฒนาห้องสมุดโรงเรียน สังกัด สพฐ.	เปิดอ่าน 34,408 ครั้ง ความเป็นมาของพระไตรปิฎก
เปิดอ่าน 59,546 ครั้ง สูตรคูณ	เปิดอ่าน 7,603 ครั้ง เข้าใจนวัตกรรม การศึกษาฟินแลนด์	เปิดอ่าน 21,195 ครั้ง รูปแบบของผลการเรียนในโรงเรียน
เปิดอ่าน 26,788 ครั้ง เทรนด์ชุดนักศึกษาแบบตัวใหญ่ไม่รัดติ้ว กำลังจะกลับมา จริงหรือ?	เปิดอ่าน 1,595 ครั้ง มาตรฐาน Image Metadata	เปิดอ่าน 242 ครั้ง รวม 100 มุกเสี่ยว ที่ทำให้คุณอมยิ้มได้แน่นอน
เปิดอ่าน 15,945 ครั้ง "เนยรักโลก" วลีเด็ดสุดฮิต ที่ฮอตที่สุดในขณะนี้	เปิดอ่าน 12,495 ครั้ง "7 กรีนส์" วิธีท่องเที่ยว แบบคนรักษ์โลก	เปิดอ่าน 16,901 ครั้ง การศึกษาชำรุด-เด็กไม่รู้จักตัวเอง ปรับระบบสอบแค่แก้ปัญหาปลายเหตุ
เปิดอ่าน 11,166 ครั้ง น้ำคั้นหัวบีทรู้ท ช่วยลดความดันได้ชัวร์	เปิดอ่าน 19,977 ครั้ง การเรียนรู้โดยใช้แป้นพิมพ์แทนการเขียน ดีหรือไม่?	เปิดอ่าน 470,759 ครั้ง Nouns ( คำนาม ) Types ( ชนิดของคำนาม )

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory