ครูบ้านนอก

รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 หนองบัว มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มี ต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กลุ่มตัวอย่าง เป็นตัวอย่าง เป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558โรงเรียนเทศบาล 2หนองบัว อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย สังกัดสำนักการศึกษาเทศบาลนครเชียงราย จำนวน 36 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) ผู้ศึกษาดำเนินการศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ใช้เวลาในการศึกษา18 ชั่วโมง ตั้งแต่วันที่ 9 กรกฎาคม 2558 ถึงวันที่ 14 สิงหาคม 2558 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์จำนวน 8 ชุด 2) แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์จำนวน 18 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์เป็นแบบปรนัย ชนิด 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 1 ฉบับ10 รายการสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (x̄) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)ในการวิเคราะห์ข้อมูล และนำเสนอผลการวิเคราะห์โดยใช้ตารางประกอบการบรรยาย

ผลการศึกษาพบว่า

1.ผลการหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2มีประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 84.99/86.94 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์80/80 ที่กำหนดไว้

2.ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน จากการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พบว่าคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3.ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด (x̄=4.58, S.D.=0.55)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,957 ครั้ง ผลสำรวจชี้มนุษย์ทำงาน 63% เห็นว่าการทำงาน 8 ชั่วโมงต่อวันเป็นเรื่อง "ล้าสมัย"	เปิดอ่าน 11,617 ครั้ง เปิดตัว Google Instant ค้นหาข้อมูลเร็วกว่าเดิม	เปิดอ่าน 26,789 ครั้ง ต้นคริสต์มาส
เปิดอ่าน 32,719 ครั้ง ทำไมแมลงปอต้องบินไปแตะผิวน้ำ	เปิดอ่าน 31,970 ครั้ง ตำนานเมืองสุรินทร์	เปิดอ่าน 19,261 ครั้ง "พลูด่าง" ไม้มงคลเสริมโชคลาภ
เปิดอ่าน 14,534 ครั้ง สมเด็จพระสังฆราชองค์ที่ 20 ใช้พระนาม “สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ”	เปิดอ่าน 14,092 ครั้ง ไม่ใช่แค่ไอคิว!! สร้างเด็กไทยพันธุ์ใหม่ "เก่ง-ฉลาด-ดี" ต้อง "ฝึกทักษะสมอง EF"	เปิดอ่าน 44,795 ครั้ง โกดะ ทาเคชิ ไจแอนท์ : ตัวละครจากการ์ตูนโดราเอมอน
เปิดอ่าน 12,855 ครั้ง สอนอย่างไรให้เด็กคิดเขียน	เปิดอ่าน 53,489 ครั้ง แผนผังขั้นตอนการดำเนินการของ กศจ. ในการดำเนินการย้ายครู ผู้บริหารสถานศึกษา และศึกษานิเทศก์	เปิดอ่าน 13,047 ครั้ง 4 คุณสมบัติหลัก ที่ Netbook ควรมี
เปิดอ่าน 10,093 ครั้ง สิ่งที่ลูกได้จากน้ำนมแม่	เปิดอ่าน 15,126 ครั้ง สรุปผลการวิจัยเรื่องค่าใช้จ่ายเอกชนทางการศึกษาของนักเรียนไทย	เปิดอ่าน 204,704 ครั้ง ระบบย่อยอาหาร

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory