ครูบ้านนอก

รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 2 หนองบัว มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มี ต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ กลุ่มตัวอย่าง เป็นตัวอย่าง เป็นนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558โรงเรียนเทศบาล 2หนองบัว อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย สังกัดสำนักการศึกษาเทศบาลนครเชียงราย จำนวน 36 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) ผู้ศึกษาดำเนินการศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ใช้เวลาในการศึกษา18 ชั่วโมง ตั้งแต่วันที่ 9 กรกฎาคม 2558 ถึงวันที่ 14 สิงหาคม 2558 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์จำนวน 8 ชุด 2) แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์จำนวน 18 แผน 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์เป็นแบบปรนัย ชนิด 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 1 ฉบับ10 รายการสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (x̄) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)ในการวิเคราะห์ข้อมูล และนำเสนอผลการวิเคราะห์โดยใช้ตารางประกอบการบรรยาย

ผลการศึกษาพบว่า

1.ผลการหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2มีประสิทธิภาพ E1/E2 เท่ากับ 84.99/86.94 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์80/80 ที่กำหนดไว้

2.ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน จากการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พบว่าคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3.ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ดินและการใช้ประโยชน์กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ โดยรวมอยู่ในระดับพึงพอใจมากที่สุด (x̄=4.58, S.D.=0.55)

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 5,868 ครั้ง 7 กิจกรรมวันหยุด ชาร์จแบตตัวเองก่อนเริ่มทำงาน	เปิดอ่าน 10,996 ครั้ง เข้าใจธรรมชาติของเด็ก มิติใหม่ครูไทยยุคดิจิตอล	เปิดอ่าน 61,168 ครั้ง ที่มาของ "กรุงเทพมหานคร" และ "บางกอก"
เปิดอ่าน 37,276 ครั้ง ลักษณะบุคคลที่มีความสามารถทางด้านพหุปัญญา	เปิดอ่าน 43,005 ครั้ง ผักที่ห้ามในเทศกาลกินเจ	เปิดอ่าน 16,844 ครั้ง PowerPoint ชี้แจงและทำความเข้าใจการปรับปรุงมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
เปิดอ่าน 11,990 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษา คือ รากฐานของการปฏิรูปประเทศ โดย รศ.วุฒิชัย กปิลกาญจน์	เปิดอ่าน 13,056 ครั้ง 5 ประโยชน์จากน้ำมันมะกอก	เปิดอ่าน 10,891 ครั้ง ปฏิรูปการศึกษาไทย พายเรือในอ่าง (จบ)
เปิดอ่าน 12,939 ครั้ง ผู้รอดชีวิตคนสุดท้ายจากไททานิค	เปิดอ่าน 11,822 ครั้ง เตือนผู้ป่วยเบาหวานหมั่นตรวจตา ลดความเสี่ยงตาบอด	เปิดอ่าน 26,971 ครั้ง สพฐ.เดินหน้านโยบายเร่งด่วน 6 เรื่อง
เปิดอ่าน 213,946 ครั้ง ธรรมคุณ 6	เปิดอ่าน 88,687 ครั้ง ผักพื้นบ้าน 13 ชนิด ที่ช่วยลดน้ำตาลในเลือด ไม่ทำลายตับ	เปิดอ่าน 117,408 ครั้ง ฟุตซอล(Futsal): กติกาข้อ 3 จำนวนผู้เล่น(The Number Of Players)

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory