ครูบ้านนอก

การจัดทำหลักสูตรเป็นหัวใจของสถานศึกษา ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนโดยเปิดโอกาสให้ชุมชน ท้องถิ่นมีส่วนร่วม ซึ่งจะทำให้การจัดการเรียนการสอนสอดคล้องกับความต้องการของนักเรียน และสภาพปัญหาของท้องถิ่นทำให้นักเรียนสามารถนำความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ ดังนั้นผู้วิจัยจึงได้การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นเรื่อง การประดิษฐ์บายศรีสู่ขวัญประยุกต์ โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 นี้ขึ้น โดยมีความมุ่งหมายเพื่อการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น กลุ่มตัวอย่างกลุ่มที่ใช้ในการวิจัย ครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 30 ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 1 คน ครูผู้สอนสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี จำนวน 9 คน คณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนเทศบาลหนองหญ้าม้า (โรงเรียนกีฬาท้องถิ่นจังหวัดร้อยเอ็ด) จำนวน 8 คน และผู้ปกครองนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 20 คน โดยใช้อัตราส่วนร้อยละ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้ามี 5 ประเภท คือแบบสัมภาษณ์ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบปรนัยแบบเลือกตอบ และแบบสอบถามความคิดเห็นที่ครอบคลุม 3 ด้าน ได้แก่ ด้านตัวป้อน (Input) ด้านกระบวนการ (Processes) และ ด้านผลผลิต (Product) จำนวน 25 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยผลการศึกษาค้นคว้า ปรากฏดังนี้ 1. ความต้องการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การประดิษฐ์บายศรีสู่ขวัญประยุกต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จากการสัมภาษณ์กลุ่มตัวอย่างพบว่าชุมชนให้มีการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การประดิษฐ์บายศรีสู่ขวัญประยุกต์ อยู่ในระดับสูง 2. ผลการประเมินร่างหลักสูตรท้องถิ่นการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การประดิษฐ์บายศรีสู่ขวัญประยุกต์ ชั้นมัธยม ศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การประเมินรูปแบบซิปหรือซิปโมเดล (CIPP Model) โดยผู้เชี่ยวชาญ 5 ท่าน ประเมินครอบคลุมทั้ง 4 ด้าน พบว่า ร่างหลักสูตรท้องถิ่นหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การประดิษฐ์บายศรีสู่ขวัญประยุกต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่พัฒนาขึ้นมีคุณค่าและเหมาะสมกับท้องถิ่นมากที่สุด 3. ผลการนำหลักสูตรท้องถิ่นไปใช้ผ่านแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบการมีส่วนร่วม เรื่อง การประดิษฐ์บายศรีสู่ขวัญประยุกต์ โดยประเมินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของชุดฝึกทักษะจากผู้เชี่ยวชาญครอบคลุม แบบทดสอบก่อนเรียน สาระสำคัญ ผลการเรียนรู้ ใบความรู้ แบบฝึกทักษะ แบบประเมินพฤติกรรม แบบทดสอบหลังเรียนโดยผู้เชี่ยวชาญ 5 ท่านพบว่านักเรียนมีความก้าวหน้าในการ เรียนรู้เพิ่มขึ้น4.ผลการสอบถามความคิดเห็นของผู้เกี่ยวข้องกับการจัดการเรียนรู้ ที่มีต่อการใช้หลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การประดิษฐ์บายศรีสู่ขวัญประยุกต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ผู้วิจัยได้ พัฒนาขึ้น โดยสอบถามจากผู้เกี่ยวข้องในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน แบ่งออกเป็น2 กลุ่ม คือ กลุ่มที่ 1 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 30 คน และผู้ปกครองนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 20 คน ครอบคลุมปัจจัย 3 ด้าน คือ ด้านตัวป้อน(Input)ด้านกระบวนการ(Processes)และด้านผลผลิต(Product)เมื่อรวมทุกด้านมีความเหมาะสมระดับมากที่สุด โดยสรุป การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง การประดิษฐ์บายศรีสู่ขวัญประยุกต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่พัฒนาขึ้น มีความเหมาะสมกับท้องถิ่นชุมชน ในระดับมากที่สุด และควรให้ท้องถิ่นมีส่วนร่วมในการกำหนดกิจกรรมการเรียนการสอนกำหนดเนื้อหาสาระ การวัดผลประเมินผล และการจัดกระบวนการเรียนรู้ในสถานศึกษา เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ตามความต้องการ ความถนัดและความสนใจ สอดคล้องกับความต้อง ปัญหาของชุมชน เพื่อนักเรียนจะได้รับความรู้ ทักษะกระบวนการทำงาน การนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาเพื่ออนุรักษ์วัฒนธรรมประเพณีสืบไป การนำประสบการณ์ไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตประจำวัน และสามารถนำไปประกอบอาชีพในอนาคตได้ต่อไป

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 10,131 ครั้ง อะแคนทะมีบา ภัย คอนแทคเลนส์	เปิดอ่าน 44,682 ครั้ง Chat GPT คืออะไร ใช้งานยังไง AI สำหรับครูยุคใหม่จำเป็นต้องรู้	เปิดอ่าน 14,602 ครั้ง 7 เรื่องผิดพลาดในการใช้เงิน ที่ทำให้คุณไม่รวยสักที
เปิดอ่าน 16,295 ครั้ง 8 เทคนิครักษาดอกกุหลาบให้อยู่ได้นานขึ้น	เปิดอ่าน 29,507 ครั้ง ICT2020 Conceptual Framework	เปิดอ่าน 11,026 ครั้ง มือชา ปัญหาที่พบได้ในคนทำงานออฟฟิศ
เปิดอ่าน 15,674 ครั้ง ลายมือผู้วิเศษ	เปิดอ่าน 20,069 ครั้ง ดูหรือยัง NameWee หนุ่มจีน-มาเลย์ ร้องเพลงจีบสาวไทย ที่ยอดวิวถล่มทลาย	เปิดอ่าน 14,165 ครั้ง นวดกดจุดบนใบหน้า ทางเลือกแก้นอนไม่หลับในผู้สูงอายุ
เปิดอ่าน 21,154 ครั้ง 20 เรื่องเหลือเชื่อทางวิทยาศาสตร์	เปิดอ่าน 2,956 ครั้ง วัยทำงานนั่งนาน 8 ชั่วโมง เมินขยับ ไม่มีกิจกรรมทางกาย เสี่ยงอ้วนลงพุง	เปิดอ่าน 90,283 ครั้ง แบบฟอร์มขอมีบัตรข้าราชการ ต่าง ๆ
เปิดอ่าน 11,857 ครั้ง ง่ายๆ นวดกดจุดฝ่าเท้าบำบัดโรคความดันโลหิตสูง	เปิดอ่าน 13,642 ครั้ง 20 วิธีที่คุณควรลอง ถ้าอุปกรณ์เชื่อมต่อภายนอกของคุณไม่ทำงาน	เปิดอ่าน 15,454 ครั้ง ประโยชน์ ของการดื่มเบียร์

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory