ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการใช้กิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนากล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย

ผู้เขียน ขวัญเรือน ม่วงขำ

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานที่ทำงาน โรงเรียนเทศบาล 2 สังกัดเทศบาลเมืองตะพานหิน อำเภอตะพานหิน จังหวัดพิจิตร

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของกิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัยตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของกิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย 3) เพื่อเปรียบ เทียบ คะแนนก่อนและหลังจัดประสบการณ์ การเรียนรู้กิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนาความสามารถ ในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 (อายุ 4 ปี) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนเทศบาล 2 สังกัดเทศบาลเมืองตะพานหิน อำเภอตะพานหิน จังหวัดพิจิตร จำนวน 16 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม(Cluster Random Sampling) ทั้งนี้ เนื่องด้วยนักเรียนในแต่ละห้องมีความสามารถไม่แตกต่างกัน เครื่องมือ ที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าแบ่งเป็นเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) แผนการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้กิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนากล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย จำนวน 10 แผน ได้แก่ แผนที่ 1 เส้นสายลายสวย แผนที่ 2 สารพัดไข่ แผนที่ 3 กลมกลิ้งใหญ่เล็ก แผนที่ 4 ผลไม้แสนอร่อย (1) แผนที่ 5 ผลไม้แสนอร่อย (2) แผนที่ 6 สัตว์น่ารัก (1) แผนที่ 7 สัตว์น่ารัก (2) แผนที่ 8 อาหารอร่อย แผนที่ 9 คลึงปั้นดังใจ แผนที่ 10 ภาพแสนสวย 2) แบบประเมินก่อนและหลังจัดกิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนากล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัยจำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการหาคุณภาพเครื่องมือ ได้แก่ 1) หาคุณภาพเครื่องมือ โดยใช้สูตร IOC 2) ค่าความยากง่าย และอำนาจจำแนกของแบบประเมินก่อนและหลังจัดกิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนากล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย โดยวิธีการใช้ ดัชนี B ของBrennan 3) ค่าความเชื่อมั่น (Reliability) ของแบบประเมินก่อนและหลัง จัดกิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนากล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัยโดยวิธีของ Lovett สถิติพื้นฐาน ได้แก่ 1) ค่าเฉลี่ย 2) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) 3 ค่าร้อยละ (Percentage) การหาประสิทธิภาพ ประสิทธิผล 1) วิเคราะห์ประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) วิเคราะห์หาค่าดัชนีประสิทธิผล (E.I.) สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐานใช้สูตร t – test (Dependent Samples)

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่า 1) ประสิทธิภาพของกิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย มีประสิทธิภาพ 97.92/81.88 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 2) ดัชนีประสิทธิผลของกิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนากล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2/2 (อายุ 4 ปี) จำนวน 16 คน มีค่าเท่ากับ 0.685 แสดงว่า ผู้เรียน มีคะแนนเพิ่มขึ้น 0.685 หรือคิดเป็น ร้อยละ 68.50 3) คะแนนเฉลี่ยหลังจากได้รับประสบการณ์ การเรียนรู้ด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนากล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย สูงกว่าก่อนได้รับประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนากล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ ..05

โดยสรุป การใช้กิจกรรมสร้างสรรค์พัฒนากล้ามเนื้อเล็กของเด็กปฐมวัย มีประสิทธิภาพ สามารถนำไปใช้จัดกิจกรรมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ให้กับนักเรียนได้

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 21,659 ครั้ง ท่าบริหารไหล่และแขนคนทำงาน	เปิดอ่าน 26,685 ครั้ง รายงานการวิจัยและพัฒนา เรื่อง รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน	เปิดอ่าน 14,184 ครั้ง หลักเกณฑ์กระจายอำนาจ 2550
เปิดอ่าน 32,566 ครั้ง หลักสูตรการสอบภาค ข ครูผู้ช่วย สพฐ. ตามหนังสือ ว14/2558	เปิดอ่าน 99,334 ครั้ง ความหมายและความสำคัญของการเกษตร	เปิดอ่าน 32,083 ครั้ง "เห็ดเผาะ" คืออะไร คุณรู้จักไหม?
เปิดอ่าน 14,030 ครั้ง พลังงานรอผลศึกษาผลกระทบเลิกขายเบนซิน 91	เปิดอ่าน 8,460 ครั้ง เปิด 10 ธุรกิจเด่นปี59 สุขภาพและความงามยังครองแชมป์	เปิดอ่าน 34,959 ครั้ง ลายมือผู้มีบารมี
เปิดอ่าน 22,899 ครั้ง คุณสมบัติของ e-Learning	เปิดอ่าน 20,052 ครั้ง กินหวานอย่างไรไม่อันตราย	เปิดอ่าน 12,955 ครั้ง Google จัดอันดับคำค้นฮิตปี 52
เปิดอ่าน 26,283 ครั้ง มอบอำนาจให้ รอง กพฐ.ทำสัญญาการผ่อนชำระหนี้ รับสภาพหนี้ การดำเนินคดีฯ	เปิดอ่าน 15,531 ครั้ง สมุนไพรฤทธิ์เย็น ตัวช่วยดูแลผิว ประหยัด..ช่วงปลายฝนต้นหนาว	เปิดอ่าน 105,184 ครั้ง ทำไมหิงห้อยจึงมีแสง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory