ครูบ้านนอก

วัตถุประสงค์ของการศึกษา 1) เพื่อพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียนวิชาคณิตศาสตร์ 4) เพื่อศึกษาเจตคติของนักเรียนต่อวิชาคณิตศาสตร์ ประชากรในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/4 จำนวน 35 คน โรงเรียนขนาดมอญพิทยาคม ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล แบ่งออกเป็น 4 ส่วน 1) แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ จำนวน 14 แผน 2) แบบฝึกทักษะเรื่องพหุนามและเศษส่วนพหุนาม 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ 4) แบบวัดเจตคติของนักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน หาค่าร้อยละของคะแนน ระดับเจตคติและทดสอบเพื่อเปรียบเทียบค่าความแตกต่างค่าคะแนนเฉลี่ย โดยใช้ t-test เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ผลการศึกษาพบว่า

1. แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบ TGT ร่วมกับแบบฝึกทักษะ เรื่องพหุนามและเศษส่วนพหุนาม วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม3 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนขนาดมอญพิทยาคม มีประสิทธิภาพของการจัดการจัดเรียนรู้เท่ากับ 86.57/80.00 ซึ่งเท่ากับเกณฑ์ที่กำหนดไว้ตามเกณฑ์ 80/80

2. มีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.6916 แสดงว่าดัชนีประสิทธิผลของแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ทำให้นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนคิดเป็นร้อยละ 69.16

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบ TGT ร่วมกับแบบฝึกทักษะ เรื่องพหุนามและเศษส่วนพหุนาม มีความแตกต่างระหว่างเฉลี่ยคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

4. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีระดับเจตคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาคณิตศาสตร์ โดยรวมมีความเจตคติของนักเรียนอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 15,223 ครั้ง ศาลาเครื่องราชอิสริยยศ เครื่องราชอิสริยาภรณ์ และเหรียญกษาปณ์	เปิดอ่าน 16,549 ครั้ง 6 ข้อดีของการพาลูกไปที่ทำงาน	เปิดอ่าน 98,197 ครั้ง ทฤษฎีพัฒนาการเชาน์ปัญญาของเพียเจต์
เปิดอ่าน 79,326 ครั้ง Parts of Speech Sentence Phrase Clause	เปิดอ่าน 19,324 ครั้ง 10 เรื่องมหัศจรรย์เกี่ยวกับไข่ ที่คุณสามารถทำเอง เอาไว้สอนเด็กได้	เปิดอ่าน 33,819 ครั้ง พยาธิเส้นด้าย
เปิดอ่าน 33,450 ครั้ง การเต้นเป็นกลุ่มที่เรียกว่า "ฮาร์เล็ม เชค Harlem Shake" คืออะไร?	เปิดอ่าน 118,040 ครั้ง สดุดี ‘ครูทองล้อม’ เกษียณกว่า 20 ปี ยังมาสอนเลข แต่งเพลงให้เด็กจำ ผ่านยกห้อง	เปิดอ่าน 30,624 ครั้ง ภาพกีฬามันๆ โหด มัน ฮา ตลก ขำๆ มาดูกันคลายเครียด
เปิดอ่าน 11,291 ครั้ง เทคนิคการเรียนรู้ของไฟยน์แมน (Feynman Learning Technique)	เปิดอ่าน 10,179 ครั้ง คู่มือหลักสูตรการพัฒนาฯ ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา	เปิดอ่าน 4,160 ครั้ง ฮิคิโคโมริ ซินโดรม โรคเก็บตัวที่คุณพ่อคุณแม่ต้องสังเกตุเมื่อลูกเริ่มหนีห่างจากสังคม
เปิดอ่าน 18,159 ครั้ง เคาน์เตอร์ต้อนรับในโรงเรียน มีประโยชน์มากกว่าที่คุณคิด	เปิดอ่าน 14,753 ครั้ง อาการแบบไหนที่เรียกว่ากำลังขาดวิตามินซี	เปิดอ่าน 32,086 ครั้ง "ฮาร์เล็ม เชค (Harlem Shake)" ขึ้นอันดับ 1 บิลบอร์ดแล้ว มาชมคลิปกันครับ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory