ครูบ้านนอก

บทคัดย่อ

การศึกษาผลการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านในสอย รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23101 หน่วยการเรียนรู้ General Informational textsมีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อสร้าง และหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านในสอย รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23101 หน่วยการเรียนรู้ General Informational texts มี ประสิทธิภาพระดับที่ 80/80 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์รายวิชาภาษาอังกฤษ ด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจ ก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านในสอย รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23101 หน่วยการเรียนรู้ General Informational texts 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจ ที่มีต่อการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านในสอย รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23101 หน่วยการเรียนรู้ General Informational texts ประชากรที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านในสอย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 19 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านในสอย รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23101 หน่วยการเรียนรู้ General Informational texts 2) แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านในสอย รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23101 หน่วยการเรียนรู้ General Informational textsจำนวน 8 เรื่อง 8 แบบฝึก 3) แบบทดสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านในสอย รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23101 หน่วยการเรียนรู้ General Informational texts จำนวน 15 ข้อ และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษา

1. การสร้าง และหาประสิทธิภาพ ของแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านในสอย รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23101 หน่วยการเรียนรู้ General Informational texts ทั้ง 8 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.19 / 85.09

2. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์รายวิชาภาษาอังกฤษ ก่อนและหลังการใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านในสอย รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23101 หน่วยการเรียนรู้ General Informational texts หลังเรียนโดยได้สูงกว่าก่อนเรียน คิดเป็นร้อยละความก้าวหน้า เท่ากับ 41.93

3. ความพึงพอใจ และเจตคติในการจัดการเรียนการสอนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านในสอย รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน อ23101 หน่วยการเรียนรู้ General Informational texts นักเรียนมีความพึงพอใจในภาพรวมทุกด้าน ระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 109,379 ครั้ง ดาวน์โหลดเกณฑ์ประเมิน วฐ.(เดิม) ว25	เปิดอ่าน 97,672 ครั้ง จะใช้คำว่าทัศนะและทรรศนะได้เมื่อไหร่	เปิดอ่าน 12,863 ครั้ง วิธีลดความมันบริเวณรอบจมูก
เปิดอ่าน 81,998 ครั้ง อาชีพที่จะหายไปและอาชีพในอนาคต	เปิดอ่าน 10,905 ครั้ง มื้อเล็ก ๆ ช่วยลดน้ำหนัก	เปิดอ่าน 11,367 ครั้ง วันวิสาขบูชา คือวันอะไร
เปิดอ่าน 11,188 ครั้ง 10 ความเข้าใจผิดๆ กับเรื่องอาหาร	เปิดอ่าน 43,394 ครั้ง ความหมายยันต์	เปิดอ่าน 13,018 ครั้ง "เสือจับค้างคาว" ของขวัญพระราชทานปี '53
เปิดอ่าน 13,545 ครั้ง ยาตีกันอันตราย	เปิดอ่าน 28,644 ครั้ง หาที่ฝึกงานยังไงให้โดนและมีโอกาสได้ทำงานต่อ	เปิดอ่าน 10,341 ครั้ง ลดความอ้วนด้วยตะเกียบ ช่วยถ่วงให้กินได้ช้าลงและคำเล็กลง
เปิดอ่าน 17,554 ครั้ง ช้อน-ส้อม จุ่มน้ำร้อนหม้อหุงข้าว ฆ่าเชื้อโรคไม่ตาย	เปิดอ่าน 16,349 ครั้ง ผลสลากกินแบ่งรัฐบาล งวดประจำวันที่ 16 มีนาคม 2552	เปิดอ่าน 39,422 ครั้ง เรียบร้อยโรงเรียนจีน วลีนี้มีที่มา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory