ครูบ้านนอก

ผู้ศึกษา สายพิน ชัยกิจวรากูล

ปีที่ศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกการลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวกการลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกการลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านปางเฟือง อำเภอเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม ศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 จำนวน 21 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกการลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 22 แผนการจัดการเรียนรู้ 2) แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกการลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 2 เล่ม 3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกการลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบทดสอบแบบเลือกตอบ ชนิด 3 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกการลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีรูปแบบเป็นมาตรวัดประเมินค่า มีระดับคำตอบ 3 ระดับ จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ยร้อยละ ค่าร้อยละ และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการศึกษามีดังนี้

1. ผลการสร้างและหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกการลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ได้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกการลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวนทั้งหมด 2 เล่ม ได้แก่ เล่ม 1 เรื่อง การบวกจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 9 และเล่ม 2 เรื่อง การลบจำนวนสองจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน 9 มีค่าประสิทธิภาพ (E1 /E2 ) เท่ากับ 92.66/90.48 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. ผลการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวกการลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนและค่าเฉลี่ยร้อยละก่อนเรียน เท่ากับ 15.81 และ 52.70 ตามลำดับ มีคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนและค่าเฉลี่ยร้อยละหลังเรียน เท่ากับ 27.14 และ 90.48 ตามลำดับ โดยมีคะแนนความก้าวหน้าอยู่ระหว่าง 7-15 คะแนน

3. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวกการลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 ในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 2.88 มีความพึงพอใจในระดับมาก โดยมีรายการที่นักเรียนมีความพึงพอใจระดับมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 3.00 เหมือนกันทุกคน จำนวน 5 รายการคือ กิจกรรมการเรียนรู้มีความน่าสนใจหลากหลาย กิจกรรมการเรียนรู้ในแบบฝึกทำให้นักเรียนทราบความก้าวหน้าของตนเอง กิจกรรมในแบบฝึกทำให้นักเรียนเรียนรู้การบวก การลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 ได้ถูกต้อง นักเรียนบวก ลบจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกและตัวตั้งไม่เกิน 9 ได้ถูกต้องตามระดับชั้นของนักเรียนเมื่อเรียนด้วยการใช้แบบฝึก และนักเรียนมีความสุขจากการเรียนด้วยแบบฝึก

เว็บน่าสนใจ