ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 1

บ้านสะเดา ตามหลักค่านิยม 12 ประการของคนไทย กองการศึกษา

เทศบาลเมืองสะเดา อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา

ผู้ประเมิน นางปรียา นวลหอม

ปีที่ศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การประเมินโครงการการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนเทศบาล 1 บ้านสะเดา ตามหลักค่านิยม 12 ประการของคนไทย กองการศึกษา เทศบาลเมืองสะเดา อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา ได้ประยุกต์ด้วยการใช้แนวคิดซิปป์โมเดล มาเป็นแนวทางในการประเมิน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินความเหมาะสมบริบทที่เกี่ยวข้องกับโครงการ 2) เพื่อประเมินปัจจัยนำเข้าที่จะนำมาใช้ในการดำเนินงานตามโครงการ 3) เพื่อประเมินประสิทธิภาพของกระบวนการดำเนินงานตามโครงการ 4) เพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ของโครงการเกี่ยวกับพฤติกรรมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน จำนวน 12 ประการ ได้แก่ ความรักชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ความรับผิดชอบ ความซื่อสัตย์ ความมีเหตุผล ความกตัญญูกตเวที ความมีวินัย ความเสียสละ ความสามัคคี ความพอเพียง ความมั่นใจในตนเอง ความขยันหมั่นเพียร และความเมตตากรุณา กลุ่มตัวอย่างในการประเมินได้มาโดยการสุ่มแบบชั้นภูมิ ได้แก่ ผู้บริหาร จำนวน 3 คน คณะกรรมการสถานศึกษา จำนวน 14 คน ครู จำนวน 52 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4–6 จำนวน 210 คน ผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 277 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม ซึ่งครอบคลุมทั้งด้านบริบท ปัจจัยนำเข้า กระบวนการดำเนินงาน และผลสัมฤทธิ์ของโครงการ โดยมีลักษณะเป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และความเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลการประเมินพบว่าผ่านเกณฑ์การประเมินทุกด้าน ดังนี้

1. ผลการประเมินด้านบริบท โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมินเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ความสอดคล้องของโครงการกับนโยบายของสถานศึกษา มีค่าเฉลี่ยระดับมาก สูงที่สุด น้อยที่สุด คือ โครงการมีความสอดคล้องกับสภาพของชุมชน

2. ผลการประเมินด้านปัจจัยนำเข้า โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า คณะกรรมการโครงการเป็นผู้มีความรู้ความสามารถเหมาะสม กับโครงการที่ได้รับมอบหมาย มีค่าเฉลี่ยระดับมากสูงที่สุด น้อยที่สุด คือ มีบุคลากรจากหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องร่วมมือสนับสนุน และการจัดสรรงบประมาณในแต่ละโครงการมีความเหมาะสม

3. ผลการประเมินด้านกระบวนการดำเนินงาน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากผ่านเกณฑ์ การประเมิน เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ความร่วมมือของคณะทำงานตามโครงการ มีค่าเฉลี่ยระดับมากสูงที่สุด น้อยที่สุด คือ การนิเทศ ติดตามระหว่างการปฏิบัติงาน และนำผลการประเมิน มาปรับปรุงการปฏิบัติงาน

4. ผลการประเมินด้านผลสัมฤทธิ์ของโครงการ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากผ่านเกณฑ์การประเมิน เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ มีค่าเฉลี่ย ระดับมากสูงที่สุด น้อยที่สุด คือ ความสามัคคี และนักเรียนประเมินด้านผลสัมฤทธิ์ของโครงการ มีค่าเฉลี่ยในระดับมาก ผ่านเกณฑ์การประเมิน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ มีค่าเฉลี่ยระดับมากสูงที่สุด น้อยที่สุด คือ ความซื่อสัตย์สุจริต

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 7,276 ครั้ง ว่าด้วยการเรียนและการสอบ คอลัมน์ ฝ่ากำแพงเมืองจีน	เปิดอ่าน 5,652 ครั้ง ยางอินเดีย ต้นไม้ปลูกในร่ม ดูแลง่าย ช่วยฟอกอากาศ	เปิดอ่าน 16,966 ครั้ง วิธีการเรียงกระสอบทราย ให้ถูกวิธี ป้องกันน้ำท่วม ได้ผลชัวร์
เปิดอ่าน 10,662 ครั้ง เก็บโลกไว้ให้ลูกหลานด้วย “10 วิถีใช้ชีวิตพอเพียง”	เปิดอ่าน 33,181 ครั้ง รวมวิธีทำกระทงแบบใหม่ๆ เป็นมิตรกับธรรมชาติ	เปิดอ่าน 1,206 ครั้ง เมื่ออายุมากขึ้น ร่างกายและจิตใจเราเปลี่ยนแปลงอย่างไร
เปิดอ่าน 16,211 ครั้ง สมุนไพรน่ารู้	เปิดอ่าน 16,488 ครั้ง ฮือฮา! ดาวอังคารใกล้โลกที่สุดรอบ7ปี คืน14เม.ย.2557 เฉิดฉายกลางท้องฟ้าคู่ดวงจันทร์	เปิดอ่าน 11,740 ครั้ง "ราชบัณฑิตฯ" แจงชื่อเมืองหลวงใหม่ ใช้ได้ทั้ง Krung Thep Maha Nakhon และ Bangkok
เปิดอ่าน 34,398 ครั้ง xDSL คืออะไร?	เปิดอ่าน 18,662 ครั้ง เผยวิธีหุงข้าว ที่กินแล้วไม่อ้วน	เปิดอ่าน 8,663 ครั้ง ฟีฟ่า จับมือ กูเกิล เปิดเว็บเอาใจคอบอล
เปิดอ่าน 27,357 ครั้ง สะเทือนอารมณ์...พ่อร้องเพลงกล่อมลูก ก่อนเด็กน้อยลาโลกตามแม่	เปิดอ่าน 897 ครั้ง การดูแล "เท้า-เรียวขา" ให้เนียนนุ่ม และ สุขภาพดี	เปิดอ่าน 1,321,485 ครั้ง เสียงในภาษาไทย

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory