ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาชุดฝึกทักษะประกอบการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้รูปแบบ

การเรียนการสอนตามวัฏจักร 4 MAT เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผู้ศึกษาค้นคว้า นางสมยศ โพธิราช ครูชำนาญการ

โรงเรียนบ้านละเวี้ย (แปลงคุรุราษฎร์บำรุง)

ปีที่ศึกษา ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

จุดมุ่งหมายของการศึกษาในครั้งนี้เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาชุดฝึกทักษะประกอบการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักร 4 MAT เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วย

ชุดฝึกทักษะประกอบการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักร 4 MAT เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 3) เพื่อศึกษาความคงทน

ทางการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะประกอบการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักร 4 MAT เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์ 4) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะประกอบการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักร 4 MAT

เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ที่เรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนบ้านละเวี้ย (แปลงคุรุราษฎร์บำรุง)

อำเภอประโคนชัย จังหวัดบุรีรัมย์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 2

ซึ่งผู้รายงานเลือกแบบเฉพาะเจาะจง (Purposive Sampling) จำนวน 29 คน ดำเนินการศึกษาโดยนำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไปทดสอบกับนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย แล้วดำเนินการจัดการเรียนการสอนด้วยชุดฝึกทักษะ เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์ จำนวน 6 ชุด ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักร 4 MAT จำนวน 16 แผน แผนละ 1 ชั่วโมง รวมเวลา 16 ชั่วโมง นำแบบทดสอบชุดเดิมไปทดสอบหลังเรียน จากนั้นจึงนำผลการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนมาวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างคะแนนเฉลี่ยของการทดสอบก่อนเรียนกับหลังเรียน ทดสอบความคงทนในการเรียนหลังจากเรียนไปแล้ว 2 สัปดาห์ โดยให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมายทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชุดเดิมแล้วนำคะแนนจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนทันทีมาเปรียบเทียบกับคะแนนการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนไปแล้ว 2 สัปดาห์ จากนั้นให้นักเรียนกลุ่มเป้าหมายตอบแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะประกอบการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักร 4 MAT เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์

จากการศึกษาปรากฏว่า

1. ชุดฝึกทักษะประกอบการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตาม

วัฏจักร 4 MAT เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่สร้างขึ้น

มีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.47/85.98 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80

2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยชุดฝึกทักษะประกอบการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักร 4 MAT เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนด้วยชุดฝึกทักษะประกอบการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักร 4 MAT เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทำแบบทดสอบหลังเรียนทันทีมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 25.79 คิดเป็น

ร้อยละ 85.98 และมีคะแนนทดสอบหลังจากเรียนไปแล้ว 2 สัปดาห์ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 26.79

คิดเป็นร้อยละ 89.31 มีผลต่างค่าเฉลี่ยของคะแนนเพิ่มขึ้น 1.00 คิดเป็นร้อยละ 3.33 สรุปได้ว่า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีความคงทนในการเรียนรู้ เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์ โดยการเรียนด้วยชุดฝึกทักษะประกอบแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักร 4 MAT โดยมีค่าเฉลี่ยจากการทดสอบหลังเรียนไปแล้ว 2 สัปดาห์สูงกว่าการทดสอบหลังเรียนทันที มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.5

4. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ด้วยชุดฝึกทักษะประกอบการเรียนรู้แบบโครงงานโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักร 4 MAT เรื่อง สร้างสรรค์งานศิลป์

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า นักเรียนมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุดทุกข้อ โดยมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.74 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.35

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 11,308 ครั้ง คุณสมบัติของ คนที่ประสบความสำเร็จ (จบ)	เปิดอ่าน 29,759 ครั้ง วันพ่อแห่งชาติ 5 ธันวาคม	เปิดอ่าน 23,798 ครั้ง วิธีดูแลรักษา แปรงสีฟัน
เปิดอ่าน 8,635 ครั้ง อินเนอร์มาเต็ม! ครูไทยแต่งเพลง "ค่านิยม12ประการ" ถ้าไม่ทำจะท่องทำไม!? (คลิป)	เปิดอ่าน 17,671 ครั้ง 11 เว็บไซต์เรียนภาษาสุดเจ๋ง ที่คนอยากเก่งอังกฤษไม่ควรพลาด!	เปิดอ่าน 15,052 ครั้ง สามัญชนคนไทย : โรงเรียนในฝัน
เปิดอ่าน 3,410 ครั้ง 8 วิธี กินปลอดภัย ป้องกันอาหารติดคอ	เปิดอ่าน 51,309 ครั้ง อาชีพเสริมข้าราชการ ปลูกต้นอ่อนผักบุ้ง ขายช่วงวันหยุด สร้างรายได้งาม	เปิดอ่าน 10,108 ครั้ง [คลิป] เล็กๆ เปลี่ยนโลก "การบริหารสมองด้วยพลังแห่งเสียงเพลง"
เปิดอ่าน 18,577 ครั้ง Best of Web เด็ดๆโดนๆ คลิปบนโลกออนไลน์	เปิดอ่าน 12,782 ครั้ง ดาวน์โหลด Powerpoint การประชุม กศจ.ภาคใต้ และประเด็นน่าสนใจที่ครูควรรู้	เปิดอ่าน 15,908 ครั้ง เป็นเบาหวาน ทานวุ้นเส้น ดีจริงหรือ?
เปิดอ่าน 21,942 ครั้ง ฮวงจุ้ยในห้องนอน	เปิดอ่าน 20,884 ครั้ง 15 เรื่องกินเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ไม่ควรมองข้าม	เปิดอ่าน 5,640 ครั้ง คุณหมอญี่ปุ่นแนะนำ! วิธีสร้างนิสัยการนอนหลับที่ดีเพื่อป้องกันโรคสมองเสื่อม

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory