ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยใช้แบบฝึก เรื่อง “Vocab is Fun” สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนเทศบาล ๕ (วัดหาดใหญ่)

ผู้วิจัย นางสาวกมลวดี จางบัว

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ โดยใช้แบบฝึก เรื่อง “Vocab is Fun” สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเทศบาล ๕ (วัดหาดใหญ่) ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง “Vocab is Fun” สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และตรวจสอบแบบฝึกที่พัฒนาขึ้น โดยหาประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ตามเกณฑ์มาตรฐาน 75/75 เปรียบเทียบทักษะการอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึก เปรียบเทียบทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึก ตลอดจนเปรียบเทียบเจตคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาภาษาอังกฤษก่อนและหลังเรียนด้วยแบบฝึก กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 จำนวน 25 คน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 แบบวิจัยใช้แบบกลุ่มเดียววัดก่อนและหลัง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง “Vocab is Fun” จำนวน 9 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 9 แผน แบบทดสอบวัดทักษะการอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ จำนวน 30 ข้อ แบบทดสอบวัดทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ จำนวน 30 ข้อ และแบบวัดเจตคติของนักเรียนที่มีต่อวิชาภาษาอังกฤษ จำนวน 10 ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าประสิทธิภาพของแบบฝึก (E1/E2) ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการวิจัยพบว่า

1. แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง “Vocab is Fun” ที่พัฒนาขึ้นจำนวน 9 เล่มและแผนการจัดการเรียนรู้ ผู้เชี่ยวชาญเห็นว่ามีความสอดคล้องโดยมีค่า IOC เฉลี่ยเท่ากับ 0.87

2. ประสิทธิภาพของแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง “Vocab is Fun” เท่ากับ 77.73/78.13 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 75/75

3. หลังจากเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง “Vocab is Fun” นักเรียนมีทักษะการอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

4. หลังจากเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง “Vocab is Fun” นักเรียนมีทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

5. หลังจากเรียนด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เรื่อง “Vocab is Fun” นักเรียนมีเจตคติต่อวิชาภาษาอังกฤษสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,816 ครั้ง การพิจารณาค่าความจริง (Truth value)	เปิดอ่าน 19,338 ครั้ง ไวรัสที่เป็นสาเหตุของโรคไข้เลือดออกในมนุษย์	เปิดอ่าน 8,148 ครั้ง เชิญเข้าร่วมกิจกรรมอบรม "สิทธิผู้ใช้อินเทอร์เน็ตฯ..."
เปิดอ่าน 21,742 ครั้ง ประเภทของระบบภาพกราฟิก	เปิดอ่าน 38,201 ครั้ง TOEFL คืออะไร	เปิดอ่าน 10,509 ครั้ง เปิดม่านการศึกษา : 3 พ.ค. 59 : โดย...ครูแจ่ม
เปิดอ่าน 30,077 ครั้ง หลัก 10 ประการ ช่วยให้นอนหลับ	เปิดอ่าน 20,123 ครั้ง การผ่าตัดเปลี่ยนหัวใจ	เปิดอ่าน 26,781 ครั้ง นานาสาระ เกี่ยวกับความเชื่อ แก้เคล็ด ถือเคล็ด
เปิดอ่าน 16,986 ครั้ง Yahoo ประกาศ 10 อันดับคำค้นยอดนิยมประจำปี 2013	เปิดอ่าน 48,594 ครั้ง 111 ประโยคอังกฤษสั้นๆ เพื่อผู้เริ่มหัดสนทนา	เปิดอ่าน 23,747 ครั้ง ใกล้จะสอบแล้ว ทำความคุ้นเคยกับกระดาษคำตอบ O-NET ม.3 กันหรือยัง?
เปิดอ่าน 19,962 ครั้ง สุดประทับใจ! ครูสาวแบกนร.หญิงป่วยหนัก เดินลงจากดอยไปส่งรพ.	เปิดอ่าน 150,802 ครั้ง การปลูกต้นชวนชม ไม้คลาสสิค	เปิดอ่าน 14,211 ครั้ง ควบคุมโรคไข้หวัดใหญ่ได้อย่างไร

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory