ครูบ้านนอก

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่องบุคคลสำคัญของชาติไทย รายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนบ้านทุ่งนารีให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องบุคคลสำคัญของชาติไทยก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่องบุคคลสำคัญของชาติไทย รายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านทุ่งนารี และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่องบุคคลสำคัญของชาติไทย รายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านทุ่งนารี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 โรงเรียนบ้านทุ่งนารี อำเภอป่าบอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 26 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ คือ ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่องบุคคลสำคัญของชาติไทย รายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องบุคคลสำคัญของชาติไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่องบุคคลสำคัญของชาติไทย รายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ใน ทดสอบสมมติฐาน คือ สถิติที ( t – test)

ผลจากการศึกษาพบว่า

1. ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่องบุคคลสำคัญของชาติไทย รายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 85.90/84.04 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือ 80/80

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่องบุคคลสำคัญของชาติไทย รายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน เรื่องบุคคลสำคัญของชาติไทย รายวิชาประวัติศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 อยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 17,235 ครั้ง คลิปเจ้าหนู 11 ปี นักบาสฯ ขั้นเทพ เล่นเก่งกว่าผู้ใหญ่ ฮิตกว่า 2 ล้านวิวแล้ว	เปิดอ่าน 133,678 ครั้ง "ความแตกต่างระหว่าง ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก กับ โรงเรียนอนุบาล" โดย ดร.สุวรรณ พิณตานนท์	เปิดอ่าน 20,871 ครั้ง ร่าง พรบ.ระเบียบข้าราชการครูฯ (ฉบับที่.) พ.ศ....
เปิดอ่าน 14,368 ครั้ง ประโยชน์ของวิตามินบี...ที่ไม่ควรมองข้าม	เปิดอ่าน 13,249 ครั้ง "อาชีพโดน-ทักษะเยี่ยม" ครึ่งปีหลังรุ่ง	เปิดอ่าน 12,939 ครั้ง เลขท้ายทะเบียนบ้านใด "มีเสนห์ - มีคนช่วยเหลือ"
เปิดอ่าน 17,243 ครั้ง สุดยอดโปรแกรมตรวจสอบสเปคคอมพิวเตอร์ ปี 2012	เปิดอ่าน 41,021 ครั้ง ทำไมต้องจ้างผู้เชี่ยวชาญตรวจรับบ้าน?	เปิดอ่าน 37,096 ครั้ง ประเภทของภาพกราฟิก
เปิดอ่าน 72,626 ครั้ง อีโมติคอน อักษรแสดงอารมณ์	เปิดอ่าน 61,401 ครั้ง "ซัคเกอร์"..ตัวอันตราย รุกทำลายสัตว์น้ำไทย	เปิดอ่าน 28,902 ครั้ง พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 2)
เปิดอ่าน 17,094 ครั้ง คืนครูสู่ห้องเรียน	เปิดอ่าน 13,676 ครั้ง ภาษาอังกฤษเด็กไทยไม่ก้าวหน้าปัญหาอยู่ที่ใคร?	เปิดอ่าน 13,606 ครั้ง เก็บหนังสือเก่าไม่ให้ขึ้นรา

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory