ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน

เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ผู้รายงาน นายบุญช่วย จันทร์ศรี ตำแหน่ง ครูชำนาญการ

หน่วยงาน โรงเรียนขุขันธ์

ปีที่วิจัย 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของเอกสารประกอบการเรียนให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนต่อการเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน หลังการจัดการเรียนรู้ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/13 โรงเรียนขุขันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 28 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 1 ห้องเรียน นักเรียน 48 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้ามี 3 ชนิด ได้แก่เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) จำนวน 10 เล่ม ใช้เวลาเรียน 12 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิดเลือกตอบ จำนวน 30 ข้อ มีค่าอำนาจจำแนกตั้งแต่ 0.21 - 0.71 ค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ 0.84 แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าเฉลี่ย ค่าดัชนีประสิทธิผลการเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน ใช้การทดสอบค่าที (t – test)

ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่าการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพ 80.02/80.07 ค่าดัชนีประสิทธิผลของเอกสารประกอบการเรียน เท่ากับ 0.6036 แสดงว่าผู้เรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 60.36 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 พบว่า คะแนนทดสอบก่อนเรียนมีค่าเฉลี่ย 14.92 คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 49.72 และคะแนนทดสอบหลังเรียนมีค่าเฉลี่ย 24.02 คิดเป็นค่าเฉลี่ยร้อยละ 80.07 ซึ่งมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แสดงว่าเอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นและนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ย 4.62

โดยสรุป จากการดำเนินการพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ระบบอวัยวะของร่างกาย วิชาสุขศึกษา (พ33102) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ช่วยให้นักเรียนมีพัฒนาการในการเรียนรู้สูงขึ้น นักเรียนสามารถค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเอง จึงมีความเหมาะสมสามารถนำไปใช้พัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียนเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพต่อไป

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 16,244 ครั้ง 10 ข้อดี ฝึกโยคะตอนเช้า	เปิดอ่าน 7,608 ครั้ง รื้อระบบ - แก้ยกแผงดันมหาวิทยาลัยไทยสู่ระดับโลก	เปิดอ่าน 16,157 ครั้ง เมนู "ปลาทู" ใกล้ตัวอุดมโอเมก้า-3
เปิดอ่าน 32,454 ครั้ง ถอดบทเรียน ครอบครัว-การศึกษา สร้าง “เด็ก” เเตกต่าง “เก่ง” ในทางของตัวเอง	เปิดอ่าน 13,399 ครั้ง ครูแท้แพ้ไม่เป็น ตอนที่1	เปิดอ่าน 13,490 ครั้ง แชร์ซึ้ง! "ฉันเป็นครู ตายแล้วขอเป็นครูต่อไป"
เปิดอ่าน 27,185 ครั้ง พระคาถาชินบัญชร สมเด็จพระพุฒาจารย์ ( โต พรหมรังสี )	เปิดอ่าน 26,137 ครั้ง เป็ดบาบารี่	เปิดอ่าน 12,603 ครั้ง ยาตีกันอันตราย
เปิดอ่าน 26,316 ครั้ง การตัดแต่งต้นไม้	เปิดอ่าน 15,028 ครั้ง ชาวเน็ตแห่เล่น "หิมะ" ตกในเมืองไทย	เปิดอ่าน 15,797 ครั้ง คลิปน้อง "ธนัช" เด็กไทยอัจฉริยะ ตอน 4 ขวบ เดี่ยวไวโอลิน ที่ยอดวิวตอนนี้ 22 ล้านแล้ว
เปิดอ่าน 23,639 ครั้ง Mambo Opensource คืออะไร	เปิดอ่าน 12,089 ครั้ง 9 อันดับโน้ตบุ๊กเริ่ม"เอ๋อ"ภายใน 3 ปี	เปิดอ่าน 15,794 ครั้ง ดูให้รู้ - โรงเรียนญี่ปุ่น

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory