ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา

ปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ

ชุด Let’s Speak For Fun

ชื่อผู้ศึกษา นาตียา ดราแม

ตำแหน่ง ครู

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ผู้ศึกษาค้นคว้าได้ดำเนินการศึกษาโดยการจัดกิจกรรม การเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun จำนวน 7 เล่ม เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ 1) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะชุด Let’s Speak For Fun 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์การเรียนก่อนและหลังเรียนซึ่งเป็นแบบทดสอบปรนัย แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 2 ฉบับ ฉบับละ 40 ข้อ 3) แบบประเมินทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ผู้ศึกษาค้นคว้าได้นำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อเปรียบเทียบความแตกต่างของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน โดยการทดสอบค่า ที (t-test) โดยใช้สถิติค่าเฉลี่ย (x -bar) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)

ผลการศึกษาพบว่า

1. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 84.84/87.40 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun มีคะแนนหลังเรียนเพิ่มขึ้นกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเทศบาล 4 (บ้านทรายทอง) โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด Let’s Speak For Fun มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 35,653 ครั้ง ย้อนอดีตสอนภาษาไทย : แจกลูก-สะกดคำ	เปิดอ่าน 14,350 ครั้ง 6 เหตุผลธรรมดา แต่เป็นเหตุผลหลักที่ทำให้คุณไม่รวยสักที	เปิดอ่าน 14,629 ครั้ง เตือนน้ำมังคุด ไม่ได้ช่วยรักษาโรค
เปิดอ่าน 27,900 ครั้ง ตัวถ่วงความเจริญการศึกษาไทย	เปิดอ่าน 176,217 ครั้ง สาระดีๆ สำหรับครูที่ต้องการจัดทำผลงาน(คศ.3)	เปิดอ่าน 2,150 ครั้ง นมฟลูออไรด์ ป้องกันฟันผุ
เปิดอ่าน 11,081 ครั้ง ภัยจากการไม่กินผัก	เปิดอ่าน 15,247 ครั้ง ขนส่งฯ แจ้ง เปลี่ยนทะเบียนแตกลายงา ฟรี! วันนี้ - 30 ก.ย. 56	เปิดอ่าน 94,579 ครั้ง รถเกียร์ออโต้จะเข้าเกียร์ N หรือ ค้างที่ D เวลาติดไฟแดงดีนะ?
เปิดอ่าน 10,594 ครั้ง วิธีแต่งหน้าใส ๆ สวยสบายผิวหน้า	เปิดอ่าน 12,279 ครั้ง "17 ท่านวดง่ายๆ" ช่วยลูกน้อย "ผ่อนคลาย-สุขภาพดี"	เปิดอ่าน 11,371 ครั้ง ใช้คณิตศาสตร์ ศึกษาภาพฝาผนัง
เปิดอ่าน 9,778 ครั้ง อันตรายจากการกินของดอง	เปิดอ่าน 15,407 ครั้ง อวสาน ส้วมนั่งยอง! ครม.ประกาศ ปี 59 ทุกครัวเรือนต้องใช้ส้วมชักโครก 90% รับสังคมผู้สูงวัย	เปิดอ่าน 12,209 ครั้ง เห็ดหลินจือแดง

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory