ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(กิจกรรมแนะแนว) สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนกันทรลักษ์วิทยา

ชื่อผู้ศึกษา นางสาวบุษยภัค ธรรมสัตย์

ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพชุดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตามเกณฑ์ที่กำหนด คือ 80/80 2) เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลทางการเรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

จากการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว) 3) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว) ก่อนเรียนและหลังเรียน จากการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อการเรียนโดยใช้ ชุดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนกันทรลักษ์วิทยา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28 จำนวน 45 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มแบบสุ่มกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้

ในการศึกษา ได้แก่ ชุดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 5 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 18 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(กิจกรรมแนะแนว) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 40 ข้อ ซึ่งมีค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง 0.33 – 0.80 ค่าอำนาจจำแนกรายข้ออยู่ระหว่าง 0.36 – 0.80 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.85 และแบบวัดความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(กิจกรรมแนะแนว) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 20 ข้อ ซึ่งมีค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.23 – 0.87 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.89 วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และสถิติ t-test

ผลการศึกษา พบว่า

1. ชุดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

จำนวน 5 ชุด มีประสิทธิภาพโดยรวมเท่ากับ 83.38/82.72 ซึ่งมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้

2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีผลการเรียนรู้ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรมแนะแนว) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีค่าเท่ากับ 0.6764 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 67.64

3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน (กิจกรรม แนะแนว) หลังเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

4. ความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน(กิจกรรมแนะแนว) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เฉลี่ยโดยรวมมีค่าเท่ากับ 4.13 ซึ่งอยู่ในระดับมาก

≡ เรื่องน่าอ่าน/สาระน่ารู้ ≡

เปิดอ่าน 9,474 ครั้ง วิธีปลูกผักชีในกระถาง	เปิดอ่าน 43,005 ครั้ง ทำไม สัญลักษณ์โอลิมปิก ต้องเป็นรูปวงกลม 5 ห่วง	เปิดอ่าน 10,074 ครั้ง ศธ.ให้ความสำคัญครูคนแรกดึงพ่อแม่เป็นส่วนหนึ่งวันครู
เปิดอ่าน 473 ครั้ง เคยได้ยินแต่ Copyright อย่างเดียว มาดูว่า Copyleft บ้าง	เปิดอ่าน 17,221 ครั้ง ปฏิทินการรับสมัครนักเรียน ปี 2559	เปิดอ่าน 30,115 ครั้ง พระพิฆเนศ
เปิดอ่าน 11,683 ครั้ง หนุ่มๆ ควรเลือกใส่สีเสื้อ สีไหนดี?	เปิดอ่าน 19,394 ครั้ง ฮาอึแตก! คลิปชายเปลือยออกจากห้องในโรงแรม แต่ประตูห้องดันล็อกอัตโนมัติ เป็นท่านจะทำยังไง	เปิดอ่าน 19,307 ครั้ง จริงหรือ? "น้ำ" แก้ปวดหัวได้
เปิดอ่าน 29,148 ครั้ง เรียนคณิตศาสตร์ไปทำไม? วิชาที่คนไม่เข้าใจ	เปิดอ่าน 17,180 ครั้ง 13-15 มี.ค อย่าพลาดชมปรากฏการณ์ "ดาวล้อมเดือน" ดาวศุกร์เคียงดาวพฤหัสบดี	เปิดอ่าน 36,039 ครั้ง ลักษณะของการวิจัยปฏิบัติการ
เปิดอ่าน 4,055 ครั้ง "ไบโอติน" วิตามินหลากหลายประโยชน์	เปิดอ่าน 25,432 ครั้ง สิงคโปร์รณรงค์เลิกบ้าคะแนนสอบ ปรามพ่อแม่อย่ากดดันลูก	เปิดอ่าน 17,227 ครั้ง หาฟังได้ยากยิ่ง คลิปคุณยายวัย 94 ปีท่อง "ก.ไก่-ฮ.นกฮูก" แบบโบราณ

© 2000-2020 Kroobannok.com  
All rights reserved.

ครูบ้านนอกดอทคอม
การจัดอันดับของ Truehits Web Directory