ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง การพัฒนาผู้เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (รายวิชาเพิ่มเติม) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้วิจัย สวน สิทธิพงษ์

ปีการศึกษา 2556

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (รายวิชาเพิ่มเติม) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านค่ายรวมมิตร จังหวัดสตูล

2) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียน ที่มีต่อกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (รายวิชาเพิ่มเติม) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านค่ายรวมมิตร จังหวัดสตูล โดยใช้ประชากรเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านค่ายรวมมิตร จังหวัดสตูล ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 18 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงาน เรื่อง การทำไม้กวาดไม้ไผ่ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องโครงงานการทำไม้กวาดไม้ไผ่ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงาน เรื่องการทำไม้กวาดไม้ไผ่ ดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าเฉลี่ยของประชากร และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ ผลการวิจัย พบว่า

1. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน เรื่อง การพัฒนาผู้เรียนด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (รายวิชาเพิ่มเติม) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2556 พบว่า ผลการทดสอบหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน ร้อยละ 37.40 ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้

2. ผลการศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี (รายวิชาเพิ่มเติม) ของนักเรียน

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่า ความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด โดยมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.50

เว็บน่าสนใจ