ครูบ้านนอก

ชื่อเรื่อง เกมการศึกษาเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดของเด็กปฐมวัยปี

ที่ 1 โรงเรียนวัดหนองทองทราย

ผู้รายงาน นางวิมลรัตน์ วงษ์ยาแดง

โรงเรียน วัดหนองทองทราย

ปีที่รายงาน พ.ศ. 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและใช้เกมการศึกษาเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดของเด็กปฐมวัยปีที่ 1 และเพื่อศึกษาผลการใช้เกมการศึกษาเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดของเด็กปฐมวัยปีที่ 1 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่นักเรียนชั้นปฐมวัยปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 โรงเรียนวัดหนองทองทราย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก อำเภอเมืองนครนายก จังหวัดนครนายก จำนวน 12 คน เครื่องมือที่ใช้คือ 1. แบบทดสอบทักษะการคิด 2. เกมการศึกษาเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดของเด็กปฐมวัยปีที่ 1 ได้แก่ เกมการจับคู่ สถิติที่ใช้เป็นค่าเฉลี่ยและค่าร้อยละ

ผลการศึกษาปรากฏว่า

1. ได้เกมการศึกษาเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดของเด็กปฐมวัยปีที่ 1 จำนวน 20 เกม และใช้ควบคู่กับแผนการจัดประสบการณ์ เกมการศึกษามีเนื้อหา รูปภาพ คำสั่งที่หลากหลายเหมาะสมกับผู้เรียน ซึ่งสามารถใช้ส่งเสริมทักษะการคิดของนักเรียนได้

2. ผลการใช้เกมการศึกษาเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดของเด็กปฐมวัยปีที่ 1 พบว่านักเรียนมีคะแนนรวมคิดเป็นร้อยละ 83.33 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ คือร้อยละ 60 และเมื่อพิจารณานักเรียนจากการทดสอบหลังเรียนทุกด้านพบว่า นักเรียนมีการทักษะการคิดด้านการคิดคล่องได้คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 3.92 คิดเป็นร้อยละ 78.33 ทักษะการคิดหลากหลายได้คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 3.83 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 76.67 ทักษะการคิดเปรียบเทียบได้คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.42 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 88.33 ทักษะการคิดแก้ปัญหาได้คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.50 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 90.00 และทักษะการคิดคล่อง การคิดหลากหลาย การคิดเปรียบเทียบ การคิดแก้ปัญหา คะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.75 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 95.00

เว็บน่าสนใจ